Edad contemporanea

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EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 HASTA NUESTROS DÍAS)
GRANDES ACONTECIMIENTOS:
* Rivalidad entre las grandes potencias europeas (Alemania, Rusia, Francia, Italia, Inglaterra)
* Institución de la Triple Alianza (1882): Alemania, Austria, Hungría e Italia.
* Reacción china frente a las grandes potencias.
* EMERGENCIA del Japón como imperio (Guerra Ruso-Japonesa de 1905)
* PrimeraGuerra Mundial (1914-1918): Tratado de Versalles; Sociedad de Naciones (1919)
* Revolución Rusa (1917): El Comunismo
* Surgimiento de nuevas doctrinas políticas: Alemania (Nazismo), Italia (Fascismo)
* Guerra Civil Española (1936-1939)
* Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
* Revolución China Mao Tse Tung (1949)
* Guerra de Corea (1950-1953)
* Guerra de Vietnan (1964-1973)* Formación de Organismos Mundiales y Regionales: Tercer Mundo, No Alineados
* Grandes innovaciones tecnológicas: Física, Química y Electrónica.
* La robótica, el láser,
* la computación (Internet)
* y las telecomunicaciones.
FACTORES POLÍTICOS:
* Como consecuencia de la Primera Guerra Mundial, se produce la caída de muchas dinastías y el surgimiento de nuevas repúblicascon nuevas demarcaciones políticas.
* Surgimiento de nuevas doctrinas políticas: Comunismo, Nazismo, Facismo.
* Como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial, se produce el hundimiento de grandes potencias como Alemania y Japón, y el surgimiento o robustecimiento de nuevas potencias: EE.UU, Rusia, Inglaterra.

Factores económicos:
* Comoconsecuencia de la Primera G. M., se produce la gran crisis mundial y sus resultados.
* Preponderancia econ. y militar de EE.UU e Inglaterra.
* Afianzamiento del Japón como potencia económica-militar en el oriente.
* La reducción de la producción agropecuaria, por el devastamiento de zonas fértiles.
* Como consecuencia de la Segunda G. M., se producen inmensas pérdidas. Europa quedadestrozada, sin producción fabril, agrícola y ganadera: EE.UU se robustece como potencia económica.
FACTORES CIENTÍFICOS:
* Después de la Primera G. M. hay un perfeccionamiento de los medios de comunicación: ferrocarriles, navegación marítima y aérea; radio, telégrafo, teléfono, etc.
* Aparición de nuevos elementos bélicos: aviación, ametralladora, submarinos y misiles.
* Producción enmasa y avance de la ciencia médica.
* Después de la Segunda G. M. hay un perfeccionamiento bélico: tanques, radar, cohetes, bomba atómica.
ESCUELAS, MOVIMIENTOS Y TENDENCIAS ARTÍSTICAS Y/O LITERARIAS:
* El Romanticismo.
* El Realismo.
* El Naturalismo.
* El Parnasianismo.
* El Simbolismo.
* El Modernismo.
El Vanguardismo y sus escuelas: Futurismo, Expresionismo,Cubismo, Dadaísmo, Creacionismo, Ultraísmo, Surrealismo, Existencialismo.
EL ROMANTICISMO EUROPEO:
MARCO HISTÓRICO-CULTURAL:
. El Romanticismo tuvo sus primeras manifestaciones en Alemania e Inglaterra a fines del S. XVIII, se extendió a toda Europa a principios del S. XIX y constituyó una corriente de rechazo al racionalismo francés de la época. Poco después llega a los EE.UU, adquiriendo especialrelieve el mensaje de Libertad que tenía.

* El Romanticismo entraña una reacción, en lo ideológico, contra el Racionalismo y, en lo artístico, contra el Neoclasicismo. Reemplazan la estética clásica por un arte más individualista, personal, imaginativo como búsqueda de lo extraño y exótico.
* El trasfondo político, fue la oposición tenaz de los diversos países europeos a los planeshegemónicos e imperialistas de Napoleón Bonaparte. Era explicable el sentimiento nacionalista y el impulso de libertad de los pueblos.
CONCEPTO DE ROMANTICISMO:
* El Diccionario de la RAE lo define como la: “Escuela literaria de la mitad del s. XIX, extremadamente individualista.
* Frente al Clasicismo que pretende poner trabas a la imaginación, a la pasión, a la libre expresión de la...
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