EDAD MODERNA

Universidad de Buenos Aires
Fac. de Ciencias Sociales - Sociología
Cátedra Errandonea- Modalidad Infesta Domínguez
Metodología y Técnicas de la Investigación Social III

Traducción María José Llanos Pozzi
Versión revisada por Hernán Manzelli

Creswell, John W. (1994). Diseño de investigación. Aproximaciones
cualitativas y cuantitativas. Sage.
Capitulo 9: “El procedimiento cualitativo”,pp.143-171.
A diferencia de los diseños cuantitativos, algunos escritores acuerdan sobre un
procedimiento preciso para la recolección de datos, análisis e información de la
investigación cualitativa. Desafortunadamente, el leer artículos en revistas cualitativas
estos proveen poca ayuda ya que los autores cercenan los pasos a seguir a fin de
enfatizar los resultados o para acordar con lasrestricciones de longitud de la editorial.
De todas formas una discusión limitada está disponible en Marshall y Rossman (1989) y
Wolcott (1990). En este capítulo cuento con sus sugerencias, utilizo ejemplos de las
revistas y disertaciones e incorporo mis propias experiencias. Al igual que en el primer
capítulo esta discusión no aborda los detalles del procedimiento, el foco está puesto en
lasdiscusiones del diseño para planificar un estudio.
El procedimiento para realizar un estudio cualitativo incluye el mencionar los
supuestos de los diseños cualitativos, indicando los tipos específicos de diseño, la
reflexión sobre el rol del investigador, la discusión acerca de la recolección de datos, el
desarrollo de los procedimientos de registro, la identificación de los procedimientos deanálisis de datos, especificación de los pasos para la verificación y el punteo de los
resultados narrativos del estudio. Antes de pasar a discutir cada uno de estos pasos en
detalle, termino el capítulo con un ejemplo que ilustra algunos de los pasos en la sección
de procedimientos cualitativos. Una lista provista en la Tabla 9.1. indica preguntas que
uno debe hacerse a cada paso durante elprocedimiento.
Tabla 9.1. Una lista de cuestiones para el diseño de un procedimiento cualitativo
-

-

-

-

¿Se mencionan las características o supuestos básicos de los estudios cualitativos?
¿Obtiene el lector un entendimiento de las diferencias entre las aproximaciones cualitativas y
cuantitativas?
¿Se menciona el tipo especifico de diseño cualitativo a ser usado en el estudio? ¿Semencionan
suficientes antecedentes acerca de este diseño de tal forma que el lector entienda la disciplina de
origen del diseño, la definición del diseño y cualquier característica especial del diseño?
¿Logra entender el lector las experiencias del investigador que configuran sus valores y sesgos
que provienen de la investigación?
¿Se brinda una descripción acerca de los pasos tomados a fin delograr entrar y aprobar la
recolección de datos en el sitio de investigación?
¿Se mencionan y discuten los procedimientos de recolección de datos? ¿Se mencionan las
razones para usar los procedimientos de recolección de datos?
¿Se mencionan los procedimientos para registrar la información durante el procedimiento de
recolección de datos?
¿Se mencionan los pasos del análisis de datos de lacodificación de la información?
¿Se mencionan los pasos utilizados en el análisis de la información a partir del uso de
procedimientos de análisis de datos propuestos en diseños específicos (ej. aproximaciones
etnográficas, teoría fundamentada, estudios de caso, fenomenología)
¿Se mencionan los pasos tomados para la verificación de la información (validez y confiabilidad)?
¿Se entiendenclaramente las limitaciones de los diseños cualitativos en términos de la
generalización y replicabilidad de los hallazgos?
¿Se menciona algún resultado especifico del estudio (ej. un estudio de caso, una teoría
fundamentada)? ¿ Se discute este hallazgo a la luz de la existencia de la teoría y la bibliografía
sobre el tema?
1

Universidad de Buenos Aires
Fac. de Ciencias Sociales - Sociología...