edafologia


GUIA O INSTRUCTIVO DE INVESTIGACION Y FORMATO DEL TRABAJO PARA LAS UNIDADES 3 Y 4 DE EDAFOLOGIA
Edafología Trabajo / equipo 2012
1.-Caracterización de suelos Mayas en Yucatán: según el conocimiento campesino (etnoedafologia) y Caracterización según FAO. Investigar aspectos como: tipo de vegetación que crece en los diferentes suelos , clasificación y ubicación en la geografía del estadode Yucatán. ( pedregosidad, horizontes, estructura, textura, porosidad, capilaridad, color, MO, relieve, clima, material parental, permeabilidad y plasticidad pH, CE CIC, relación C/N etc. .

(a) k'ankab, (b) hay lu'um, (c) chaltún, (d) aak'alche, (e) ekluúm, (f) chak lu'um, (g) yaax hom, (h) box lu'um (i) ch'och'ol, (j) tsek'el, (k) chich lu'um y (l) pus lu'um.

2.-Manejo y conservaciónbajo diferentes enfoques mediante el uso de: Técnicas , manejos y propiedades de : a) abonos verdes, b) compostas ,c) humus, d) estiércoles, e) labranza cero, f) sistema roza tumba y pica ,g) acolchados, h) reciclamiento de material orgánico provenientes de fabricas jugueras u otras, i) plantas restablecedoras o detoxificadoras de suelo.

3.-Análisis de diferentes modalidades técnicas deconservación de suelos sustentable.
Agricultura biológica (Claude Aubert), 2.- agricultura organica (Albert Howard ),3.- agricultura ecológica (Ana Primavesi manejo ecológico de suelos),4.- agricultura natural (Jean Marie Roger), 5.-agricultura biodinámica (Rudolf Steiner), 6.- Agricultura por tecnologías apropiadas (Schumacher),7.- permacultura (Bill Mollison y David Homgren) 8.- agriculturaregenerativa (J.I Rodale), 9.- agricultura asociativa (Joseph Cocannuer), 10.- agricultura microbial. (seleccionar el modelo de agricultura).
Tareas a realizar
1. Documentar la: A). caracterización de suelos, B).el manejo de conservación y el C). tipo de agriculturas sustentables. Realizar un análisis en cada aspecto exponerlo y describirlo realizar una lluvia de ideas entre los miembros delequipo y aportar una conclusión sobre la o las posibilidades técnicas que existen de adaptación en el campo yucateco para el buen manejo de suelos respecto a los temas investigados por equipo.

2. Exposición: presentación (power point)

3. Describir los aspectos relacionados con el o los trabajos seleccionados por el equipo, con texto, fotografía, dibujo y graficas durante la exposición y en eltrabajo escrito.

Presentación del Trabajo escrito: índice, planteamiento, justificación, objetivos del trabajo, materiales y métodos. Comentarios de los resultados, consulta bibliográfica o literatura de apoyo,
Requisitos para imprimir el documento:
márgenes izquierdo 3, arriba 2, abajo 2, derecho 2
Espacios entre líneas 1, entre párrafos 2, alineación justificada, tipo de letra arial otahoma numero 10.
(CD de presentación power point. Para complementar el trabajo escrito).









Instituto Tecnológico de Conkal
LISTA DE ASISTENCIA
PERIODO ESCOLAR: AGO-DIC/2012
CICLO DE ESTUDIOS:LICENCIATURA
DEPARTAMENTO ACADEMICO: DEPARTAMENTO DE INGENIERÍAS
MATERIA CLAVE GRUPO: EDAFOLOGÍA AEF1019 A
RFC CATEDRATICO: BORJ600924R90 BORGES RIVERO JESUS ARMANDO
LUNES MARTESMIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO ALUMNOS
07:00-09:00 / S10 07:00-10:00 / S10 42
Equipo 1
1.- Tipo de suelos: Kan kab, chich luum, descripción, ubicación y caracterización. Correspondencia FAO
2.- Técnicas , manejos y propiedades de compostas,
3.- manejo y conservación de suelos mediante la agricultura ,orgánica de Albert Howard
2 12800077 BALAM PECH MARIA LUISA

24 12800085 HUCHIN UITZSELENE FABIOLA

41 12800388 TZUC DZUL JULIO CESAR

TEPAL CEN CIDY CARINA

30 12800323 MENDOZA ROSADO SHADID AMEYARI

1 12800249 AGUILAR PECH ZIZINETH GUADALUPE

32 12800081 MONTEJO SALAS NATALY

Equipo 2
1.- Tipo de suelos: Box luum, hay luum.Descripcion, ubicación y caracterización. Correspondencia FAO
2.-Técnicas , manejo y propiedades de los abonos orgánicos cerdaza y bobinaza,...