edafologia

UNIVERSIDAD CENTRAL DE ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS
CARRERA DE INGENIERIA AGRONOMICA
TRABAJO DE EVALUACION DE EDAFOLOGIA

TEMA: Materiales de clase (consejos más básicos e importantes que debo seguir si tengo que preparar una presentación ya sea en nuestra vida estudiantil y profesional).
INTRODUCCION
Mediante este trabajo nos ayuda a conocer métodos de estudio ya queesto nos ayudaría en nuestra vida estudiantil teniendo en cuenta estos consejos y de la respectiva materia que se tratan.
Exponer en clases puede ser algo que te ponga nervioso o que no nos animes a hacer. Ya sea que tienes que exponer un tema que te asignen o uno que tú mismo escojas, lo esencial es que te prepares y sientas que tienes los conceptos bajo control. A continuación encontrarásuna serie de consejos que te ayudarán a exponer en clases, vencer tus nervios y lograr que tus compañeros entiendan con facilidad el tema que desarrolles.
DESARROLLO
En el primer video tenemos que asegurarnos de empezar a indagar sobre el tema con suficiente tiempo, para que no te quede incompleto y para evitar que los nervios -por no saber el tema- se apoderen de ti.
1. Propósito y mensaje Debes preguntarte cuál es el objetivo de la exposición: tus compañeros se informarán sobre el tema, profundizarán sobre el mismo o tú serás el encargado de introducirlos en un nuevo tema.
Debes prepararte para el lugar en donde desarrollarás la exposición, tomando en cuenta factores como el tamaño del espacio para el volumen de tu voz, la distribución de las sillas, la iluminación, etc.
Debestener la exposición totalmente elaborada antes de agregar las ayudas audiovisuales.
Debes preparar los recursos que tengas para exponer con anticipación, para que puedas realizar un ensayo antes de utilizarlos (láminas, cuadros conceptuales, diapositivas, computadora portátil, DVD, proyector, etc.)

2. Adaptarse a la audiencia y la circunstancia
Una vez que tienes el tema para exponer, prepáratepara lograr una buena exposición, sobre todo profundizando el tema y asegurándote que lo entiendes bien.
Esta no será la primera vez que hables en público, en un futuro no muy lejano, tendrás que hablar en entrevistas de trabajo y/o reuniones, por lo cual es conveniente que te vayas preparando.
Una buena exposición abarca diferentes secciones, como: planeamiento, presentación, incorporación dematerial audiovisual, diapositivas y/o tablero, conclusión y, por último, conclusión.
3. Planificación
Debes asegurarte de conocer el tema en profundidad, para poder afrontar las dudas y preguntas que te realicen tus compañeros o tu profesor. No es necesario que lo estudies de memoria, lo importante es que lo entiendas, lo sepas explicar y que te acuerdes de los temas y subtemas.
Para ello puedespreparar láminas, cuadros comparativos y cuadros sinópticos que te guíen con la sucesión de los temas.
Organiza los subtemas de manera que no te confundas, recuerda formular una introducción (donde das a conocer el tema que expondrás y plantearás las preguntas que intentas responder con la exposición), un desarrollo (donde te explayarás en el tema, explicando los subtemas) y una conclusión(donde las preguntas que planteaste anteriormente quedarán respondidas).
Revisa la ortografía de todo el material que vayas a presentar.
Practica frente a un espejo y haz de cuenta que tienes a tus compañeros observándote. Así podrás corregir malas posturas, gestos inadecuados y calcularás el tiempo que tardas en dar la exposición.




4. El comienzo
Llegar a tiempo y disponer todo entre 5 a 10minutos antes de la clase: eso es fundamental para conservar la calma.
Asegurarse de solicitar con anticipación,  en la Sección Audiovisual (edificio D Planta baja,) o en Cómputo de la División Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad (edificio H, 3er. Piso), todos los implementos técnicos para la exposición: computadora, proyector, cable para proyector y PC, extensiones, bocinas, etc....