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CAPÍTULO III
3. MARCO METODOLÓGICO
Según Colas y Hernández (2006) El marco metodológico es el apartado del trabajo que dará el giro a la investigación, es donde se expone la manera como se va arealizar el estudio, los pasos para realizarlos, su método. Según Buendía (2007) en la metodología se distinguen dos planos fundamentales; el general y el especial. En sentido general, es posible hablarde una metodología de la ciencia aplicable a todos los campos del saber, que recoge las pautas presentes en cualquier proceder científico rigurosos con vistas al aumento del conocimiento o a lasolución de problemas.
Por otro lado, en cuanto a las metodologías especiales, son el resultado de la diversidad estratégicas que existe en cada ciencia concreta, las ciencias factuales (de la Naturalezao Humanas y Sociales) se caracterizan por una metodología en cierto modo diferente de las Ciencias formales (Lógicas y Matemáticas).

3.1 TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
La escogencia del tipo deinvestigación determinará los pasos a seguir del estudio, sus técnicas y métodos que puedan emplear en el mismo. Según Hernández, Fernández y Baptista (2003), determina todo el enfoque de lainvestigación influyendo en instrumentos, y hasta la manera de cómo se analiza los datos recaudados.
Éste Proyecto es Factible, lo cual quiere decir Según El manual de la Universidad Pedagógica ExperimentalLibertador (2004), expresa que proyecto factible consiste en “La elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades deorganizaciones o grupos sociales, cuyo contenido haga referencia a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos y procesos” (P.7).
Es usado un diseño de campo qué según Méndez (2009) expresa quese refiere a cuando los datos se recogen directamente de la realidad, por lo cual los denominados primarios, su valor radica en que permiten cerciorarse de las verdaderas condiciones en que se han...