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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO
Institución Intercultural del Estado de Sinaloa







ANTOLOGÍA

PERSONA, COMUNIDAD Y COMUNICACIÓN


PRIMER SEMESTRE

PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA

COMPILADORES

LIC.ANA LUIZA CORRALES BALDENEBRO
LIC.ÉRICKRODOLFO GUERRERO MANJARREZ
M. EN C.MARÍA DEL ROSARIO ROMERO CASTROM. EN C. CELIDA DEL CARMEN RODRIGO FELIX
M. EN C. LAURA ELENA LOPEZ IRIARTE
M. EN C. RAYMUNDO MENDIVIL VERDUGO
LIC.CLAUDIA ARMENTA



LOS MOCHIS, AHOME, SINALOA, AGOSTO DE 2014

Introducción

La persona desarrolla su personalidad, sólo dentro de la comunidadhumana. Cuanto más interacciona en la comunidad en una relación constante con los otros, podemos observar su crecimiento, social y emocional de una manera libre y plenamente. El hombre absolutamente independiente y autónomo, que se basta a sí mismo, es una ficción. El hombre es esencial y constitutivamente un ser comunitario; esto significa que el verdadero desarrollo humano sólo es posiblevinculándolo con la comunidad.

Las relaciones entre persona y comunidad no pueden resolverse unilateralmente a favor de uno o de otro polo. Las relaciones entre persona y comunidad son una relación en permanente tensión. Cuanto más profunda es la tensión, tanto más fecunda es la relación. Consecuentemente, aquí se halla el por qué y el para qué de la comunicación.

En su origen, conservación yconfiguración externa, el hombre está plenamente condicionado por la comunidad. Por ello, para desarrollar y actualizar sus dinamismos y potencialidades el hombre necesita vincularse con otros hombres.

La inteligencia, la voluntad, el sentimiento, la imaginación y los valores crecen y se desarrollan en contacto con la comunidad humana; el hombre recibe de la comunidad la lengua y la cultura; esdecir, para alcanzar un verdadero desarrollo humano, el hombre necesita de la comunidad. Su crecimiento personal y formación profesional están vinculados a la comunidad.

Objetivo del curso

Este curso pretende lograr que el estudiante tome conciencia mediante el análisis de contenidos teóricos y la práctica de ejercicios de autorreflexión y crecimiento personal, de que toda persona tienedeberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad.

Relación del curso con otras asignaturas
Este curso forma parte del eje sociocultural del plan de estudios de Psicología Social Comunitaria, se ubica en primer semestre, y sirve de base para el estudio de las asignaturas: Cuestión étnica, nación e interculturalidad; Derechos humanos yderechos de los pueblos indígenas; Perspectiva de género y mujeres indígenas; y Ética y responsabilidad socioambiental.











RED CONCEPTUAL DEL CURSO

UNIDAD I. RELACIONES ENTRE PERSONA Y COMUNIDAD





OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
El Titular Académico reflexiona en las diferentes dimensiones del ser humano mediante la lectura y análisis de textos relacionados con el tema,con el fin de incrementar sus conocimientos y desarrollar su capacidad crítica, cultivando actitudes y valores en un ambiente multicultural.

Analiza los pilares de la educación que fundamentan el desarrollo integral del ser humano y lo capacitan para convivir de manera armónica en ambientes comunitarios y promover su desarrollo.
Conoce y analiza la importancia de la comunicación en todos losprocesos de la vida, por ello la necesidad de desarrollar esta habilidad, para su desarrollo social.





MATERIAL


Persona, comunidad y comunicación

El Artículo 29 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos nos dice:
1. Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad.


1. Relaciones entre...