Eduardo

Diseño de proyectos efectivos: formulación de preguntas

Preguntas elaboradas, hipotéticas y aclaratorias





Preguntas para distintos tipos de pensamiento

Diferentes tipos de preguntasgeneran distintos tipos de pensamiento. Las siguientes definiciones y ejemplos describen tres tipos de preguntas: elaboradas, hipotéticas y aclaratorias.

|Técnicas para la |Definición|Ejemplos |
|formulación de preguntas | ||
|Preguntas elaboradas |Estas preguntas ayudan a extender y ampliar la |¿Cuáles son los significados implícitos o |
||importancia del significado. Los estudiantes |sugeridos? |
| |pueden ampliar la pregunta para hacerla más |¿Qué significaesto para usted? |
| |personalizada. |¿Cómo podría ampliar el significado? |
|| |¿Cuál podría ser el próximo paso? |
|Preguntas hipotéticas |Estas preguntas ayudan contribuyen a explorar |¿Quésucedería si la Tierra no tuvierase sol? |
| |posibilidades y probar teorías. SEstas son |¿Qué sucedería si los casquetes polares se |
||preguntas del tipo, ¿qué pasaría si…?, que les |derritieransen? |
| |permiten a los estudiantes usar su imaginación|¿Qué pasaría si Newton no hubierase formulado las|
| |basados en los hechos que han aprendido. |tres leyes del movimiento? |
|...