Educabilidad y educandidad del ser humano

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EDUCABILIDAD Y EDUCANDIDAD DEL SER HUMANO

La educabilidad y la educandidad son propiedades exclusivas del ser humano y necesarias para el hombre.
Portanto dicha posibilidad-necesidad se concluir en tres modos que caracterizan su existencia:
* El hombre no es un ser de instintos puros
* El hombre es unser de realidades
* El hombre también puede ser caracterizado como un ser de irrealidades

1.- La no instintividad pura:
1.1.- las tendenciasinstintivas en el hombre:
No podemos hablar del ser humano como un animal de instintos puros, sino que el hombre es un ser que necesita de unos valores, conocimientos,aprendizajes…para transformar su entorno.
Sin embargo el ser humano tiene instintos, pero hace una interpretación racional de ellos, es decir, somosconscientes de los instintos innatos y actuamos de forma racional para satisfacerlos.
1.2.- la insuficiencia biológica del hombre:
El ser humano es un ser inacabado,es decir, necesita de medios externos para poder sobrevivir.
Además el ser humano necesita de cuidados psicológicos durante los primeros años de vida.
Estacondición humana es lo que permite ponerse en superioridad a los animales. El hombre modifica el medio conforme a sus necesidades y esta adaptación es lallamada cultura, que está dirigida por estructuras, ya que no sería gobernable.
El ser humano necesita hábitos adquiridos por una educación que son los patronesculturales y esto les permite tener una serie de pautas para saber cómo debe actuar en cada situación.
La cultura y los hábitos regulan las conductas instintivas.
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