Educaccion No Formal En El Medio Rural

Páginas: 4 (758 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2012
La educación es imprescindible para que el ser humano desarrolle su potencial, viva en condiciones satisfactorias mejorando su calidad de vida y genere a la sociedad complementándose y formando untodo. El tipo de educación que recibirá en base a su estatus, su intención y hasta su ubicación geográfica definirá su desarrollo social.
La sociología estudia como el comportamiento de cada individuoviene además de lo genético, de los hábitos adquiridos, es decir, la cultura y como estos patrones de conducta determinan el comportamiento y carácter futuro de la persona y se transmiten degeneración a generación. Este proceso se da en tres aspectos de la vida, a saber; de manera vertical viniendo de la familia, en un plano horizontal viniendo de los iguales y grupos de igual estatus y unproyeccional donde el individuo tiene visto el futuro como persona.
La educación no formal se da entre la educación formal de las escuelas y la informal que son las experiencias cotidianas así que en elmedio rural es importante que se complementen. Y como siendo el medio ambiente lo que determina los objetivos de aprendizaje del individuo no será la misma necesidad de educación en el medio rural comoen el medio urbano porque es necesario que no se pierda la cultura y se siga transmitiendo dicha identidad. La educación dirigida a los miembros de la comunidad rural debe mantener el sentido depertenencia a su colectividad basándose en sus necesidades de formación así como un proceso de formación dirigido al cooperativismo rural.
´´Educación no formal es la actividad educacional organizadafuera del sistema formal establecido, cuyo objetivo es el aprendizaje´´.
Partiendo de que la educación no formal son enseñanzas que no se ubican en el sistema educativo y cuya metodología se base en elcontenido de sus contenidos permite que se llegue a personas que difícilmente tendrían acceso a una educación formal pero dado que su intención es la de extender la acción pedagógica, es lógico que...
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