Educación Comuniotaria

Índice:

Introducción…………………………………………………………2

Contenido……………………………………………………………3

• Teorías sobre el tema ……………………………………….4

I. Educación Comunitaria y La Primaria (Educación para adultos).

• Proyecto: La primaria………………………………………..6

I. Personas que pueden participar.

II. Objetivo.

III. A quien va dirigido.

IV. Tiempo

V. Requisitos

VI. Resultados.Conclusión…………………………………………………………..7

Bibliografía…………………………………………………………..7

Introducción:

En este trabajo final hablaremos sobre la educación comunitaria, en la cual se desarrollara la educación para adultos; decidí hablar sobre la educación primaria, ya que son las bases para que el árbol se mantenga y crezca fuerte y grande. En el caso de los adultos, hay veces que es muy difícil queaprendan, pero es necesario saber escribir, sumas, restar, etc. Ya que si mínimo la persona quiere trabajar en alguna tienda comercial, necesita tener esos conocimientos, el hecho de que estudie y sepa algunas cositas los hace sentirse grande, ser alguien en la vida, eso lo motiva a seguir en el camino de la educación, mientras él o ella tengan más motivación seguirán adelante y eso es un orgulloque no se pude explicar.

Cambiando un poquito el tema, hablaremos también de la educación primaria, pero esta vez con sus objetivos, personas las cuales pueden impartir dicha educación, etc.

Por ejemplo: las personas que pueden participar son personas capacitadas, personas que tienen una licenciatura en Educación primaria, etc. El tiempo que se lleva a cabo es de poco tiempo, para que sehaga accesible a las personas que deseen tomar dicha capacitación; pero sin más preámbulos veamos más detalladamente lo que quiero decir.

Teorías sobre el tema: Educación comunitaria y la Educación primaria en los adultos.

|Una educación vista desde el punto familiar, analizando con la sencillez de vivencia en el ámbito social: Social concentrada y social |
|dispersa difieren. |
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|Difieren también tanto la teoría y la práctica; una buena teoría plasmada en los textos en un porcentaje mayor no se alcanzan sus ||objetivos, porque la práctica es otra entrando en una decadencia y un fracaso total.  |
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|Hoy en día está en un punto muy alto el tema la Formación del Hombre a través de una “Educación Comunitaria Productiva”|
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|Las familias deben producir algo y los docentes se debe inculcar eso, no producir sólo en el pizarrón o en el aire; sino pisar la tierra,|
|los funcionarios del gobierno deben propiciar desde la familia y no escribir sólo teorías como dice chacha ,cuando en el gobierno no |
|tenemos mamá; una respuesta desde el punto de vista...