Educación en Islandia

Páginas: 10 (2404 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2014
Educación en Islandia
Islandia, oficialmente conocida como República de Islandia, es un isla - Estado del norte del Europa situado en la parte septentrional del Océano Atlántico en la zona llamada Dorsal Mesoatlántica. La superficie total es de 103.125 kilómetros cuadrados, y la mayoría de la población vive en las regiones del suroeste del país, donde está situada la capital y ciudad másgrande: Reykjavik. Islandia es uno de los pocos países con una actividad volcánica constante, y geológicamente está compuesto sobretodo por altiplanos de arena, montañas y glaciares. Considerado un país meramente glacial, Islandia es templado por las corrientes marinas y clima, sorprendentemente moderado a pesar de su cercanía con respecto al Círculo Polar Ártico.

La población de Islandia es de 320.000habitantes, y es muy homogénea étnicamente hablando. Más del 93% son islandeses de origen, mientras que el restante lo componen personas venidas principalmente de países nórdicos como Dinamarca, Noruega y Suecia. La Constitución Islandesa garantiza la libertad religiosa, aunque la Iglesia de Islandia (una congregación luterana) está considerada la religión del país con cerca de un 81% depracticantes. Otras minorías religiosas incluyen a los católicos y a otras fes protestantes, además de existir un pequeño porcentaje de habitantes sin convicciones religiosas o espirituales. El islandés, una lengua germánica del norte derivada del noruego antiguo es el idioma oficial para todos los asuntos de Estado como los negocios, la educación y las comunicaciones. El inglés es la segunda lengua,utilizada por un 5% de los habitantes como lengua principal y conocida por la inmensa mayoría de la población.
El nivel prescolar, que no es obligatorio, está pensado para preparar a los niños para su entrada en el colegio.
La educación primaria, de seis años de duración, es para aquellos estudiantes de entre seis y doce años, y junto con la secundaria básica (tres años), para estudiantes de trece adieciséis, son los únicos niveles obligatorios en Islandia En ambas los alumnos reciben instrucción en un amplio número de asignaturas como islandés, matemáticas, arte, lenguas modernas, estudios sociales y religiosos, educación física, ciencias naturales, tecnología y economía doméstica.

En la educación superior los estudiantes pueden elegir ya entre un buen número de opciones, y a pesar de noser obligatoria más del noventa por ciento llega a este nivel. Los alumnos pueden elegir entre estudiar en las escuelas de gramática, cuatro años de programa preparatorio para la universidad que culminan con un examen de matriculación; las escuelas de formación profesional industrial; las escuelas exhaustivas, que ofrecen una combinación de educación general y de formación profesional; y lasescuelas de formación profesional especializadas, que ofrecen programas específicos de estudio para puestos de trabajo importantes para la economía islandesa.

Según el censo de 2011 la tasa de alfabetización en Islandia era del 99,4%.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Cultura
El Ministerio de Educación, Ciencia y Cultura es responsable de la aplicación de la legislación relativa a todos losniveles escolares desde la educación pre-primaria y obligatoria a través de los niveles de educación secundaria y superior, superior, así como la continuación y educación de adultos. Esto incluye las tareas de creación de guías curriculares para las escuelas secundarias pre-primaria, obligatoria y superior, la emisión de reglamentos y la planificación de las reformas educativas. El Ministro deEducación, Ciencia y Cultura otorga la acreditación a instituciones de educación superior que cumplan los criterios establecidos en la legislación nacional, así como los criterios internacionalmente aceptados. La Junta de Calidad para la educación superior de Islandia ha emitido un Aumento en el Marco de Calidad que incluye elementos sobre los exámenes a nivel institucional y con sujeción, así como...
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