Educación, Pedagogía y Didáctica
Páginas: 4 (947 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2014
Maestría en Educación
Didáctica
Ensayo: Educación, Pedagogía y Didáctica.
Colima, Col., a 15 de Mayo de 2014
INTRODUCCIÓN
La educación existe desdelos orígenes del hombre, se ha venido perfeccionando conforme a las necesidades que surgen en las sociedades, desarrollando habilidades y estrategias para asegurar la transmisión del conocimiento, enesencia la educación es "La transmisión de la cultura del grupo de una generación a otra", (Abagnano, Visalberhi, 1992, p6), el objetivo de la educación es que los individuos sean integrados a lasociedad, respetando su forma de ser, pensar y actuar de acuerdo a las normas sociales.
Dentro de la educación encontramos la ciencia Pedagógica quien responde la pregunta del Cómo Educar, se enfoca aEstudio Científico del fenómeno educativo en niños y adultos, esta ciencia responde a demás las preguntas del Por qué? y Para qué educar?, define los Fines y las Metas de la Educación, una cienciaauxiliar a la Pedagogía es la sociología y psicología ya que han sido punto clave en la planeación y solución de problemas, junto a estas ciencias que son la sociología y psicología se vienedesarrollando una técnica enfocada al proceso de enseñanza siendo esta la Didáctica, haciendo la pregunta de Cómo Enseñar?, La didáctica se orienta a la metodología y manejo de los medios de comunicación, aldiseño curricular, basándose en las asignaturas, la organización, los planes de estudio, en si las formas de enseñanza.
Didáctica.
La didáctica es el arte de enseñar, utilizando diversosmétodos de enseñanza, no solo aplica en la escuela, la didáctica la aplicamos en nuestra vida diaria, se utiliza en grandes empresas cuando se requiere capacitar al personal para obtener mejores resultadosen el menor tiempo, la didáctica puede dividirse en general y específica:
Didáctica General
Se refiere al estudio de los principios y técnicas aplicables a todas las disciplinas y materias, la...
Maestría en Educación
Didáctica
Ensayo: Educación, Pedagogía y Didáctica.
Colima, Col., a 15 de Mayo de 2014
INTRODUCCIÓN
La educación existe desdelos orígenes del hombre, se ha venido perfeccionando conforme a las necesidades que surgen en las sociedades, desarrollando habilidades y estrategias para asegurar la transmisión del conocimiento, enesencia la educación es "La transmisión de la cultura del grupo de una generación a otra", (Abagnano, Visalberhi, 1992, p6), el objetivo de la educación es que los individuos sean integrados a lasociedad, respetando su forma de ser, pensar y actuar de acuerdo a las normas sociales.
Dentro de la educación encontramos la ciencia Pedagógica quien responde la pregunta del Cómo Educar, se enfoca aEstudio Científico del fenómeno educativo en niños y adultos, esta ciencia responde a demás las preguntas del Por qué? y Para qué educar?, define los Fines y las Metas de la Educación, una cienciaauxiliar a la Pedagogía es la sociología y psicología ya que han sido punto clave en la planeación y solución de problemas, junto a estas ciencias que son la sociología y psicología se vienedesarrollando una técnica enfocada al proceso de enseñanza siendo esta la Didáctica, haciendo la pregunta de Cómo Enseñar?, La didáctica se orienta a la metodología y manejo de los medios de comunicación, aldiseño curricular, basándose en las asignaturas, la organización, los planes de estudio, en si las formas de enseñanza.
Didáctica.
La didáctica es el arte de enseñar, utilizando diversosmétodos de enseñanza, no solo aplica en la escuela, la didáctica la aplicamos en nuestra vida diaria, se utiliza en grandes empresas cuando se requiere capacitar al personal para obtener mejores resultadosen el menor tiempo, la didáctica puede dividirse en general y específica:
Didáctica General
Se refiere al estudio de los principios y técnicas aplicables a todas las disciplinas y materias, la...
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