quimica

Páginas: 6 (1422 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2014

Producto integrador.

Introducción.

De acuerdo a la RIEMS la UANL a adoptado un modelo que coincide con el SNB, o lo que es lo mismo la UANL está implementando un Modelo que promueve el desarrollo integral de los estudiantes, basado en el aprendizaje y la adquisición de competencias que le permitan al estudiante tener éxito en su inserción al campo laboral. La UANL atiende lasrecomendaciones de la UNESCO relacionadas con la calidad, la pertinencia, la equidad e internacionalización; donde la evaluación toma un papel muy importante para poder verificar realmente la calidad del proceso.
El tutor tiene una función muy importante dentro de este proceso ya que él es el responsable de guiar al estudiante en el logro de sus metas que son el aprendizaje y el alcance de las competenciasgenéricas que le permitan ser exitoso el resto de su vida; y las competencias disciplinares que le permitan desenvolverse dentro de su profesión.
El tutor es el responsable a través de su trabajo diario de detectar los posibles riesgos académicos de los estudiantes, que le permitan orientar o canalizar con personal profesional cuando sea necesario. Y mediante su evaluación y retroalimentacióngarantizar que el estudiante alcance el aprendizaje y el conjunto de habilidades, aptitudes, actitudes, valores y conocimientos (competencias) que le permitan ser exitoso en el futuro. En otras palabras el trabajo del tutor es fundamental para alcanzar el desarrollo integral de los estudiantes.

Es evidente que la UANL está haciendo muchos esfuerzos para implementar el nuevo Modelo Educativo quele permita elevar la calidad de la educación. Cuidando la equidad y la pertinencia.
La actualización de los programas, la educación basada en el aprendizaje donde el profesor pasa a ser un guía, un facilitador que le permita el estudiante a través del diseño de actividades escolares y extraescolares, alcanzar una serie de habilidades, conocimientos, aptitudes, actitudes y valores (competencias)que le permitan ser exitoso en su vida y en su trabajo.
Este modelo obedece a las recomendaciones de instituciones nacionales e internacionales que buscan elevar la calidad de la educación y tener egresados que sean capaces de competir en cualquier ámbito, tanto laborar como de su vida diaria. A través de la flexibilidad curricular (MCC) y de la adquisición de competencias pueda tener movilidadacadémica. También con el conocimiento de lenguas extranjeras y del uso de las TIC el egresado sea capaz de competir internacionalmente y sea capaz de formar parte de la sociedad del conocimiento.
Para alcanzar estos objetivos es muy importante el trabajo del tutor. Con su trabajo diario y monitoreo permanente, es el responsable de evaluar el cumplimiento de las metas por parte del estudiante. Eltutor tiene comunicación directa y frecuente con el estudiante y a través del desarrollo de ciertas competencias docentes debe de ser capaz de detectar riesgos académicos potenciales para poder canalizar con el personal profesional capacitado que pueda dar solución al problema que pueda presenta el estudiante y de esa forma garantizar que el estudiante cumpla sus metas académicas.
Si no logramosdetectar y canalizar los riesgos potenciales o bien detectar los problemas ya existentes es muy difícil garantizar que el estudiante permanezca o bien concluya sus estudios. Es muy importante canalizar los riesgos o problemas detectados y darles seguimiento.
La capacitación y el compromiso del personal docente, directivo y administrativo de la institución es muy importante para la implementacióny buen funcionamiento de este Modelo Educativo de la UANL.
Todos los involucrados en el proceso son piezas importantes, como los engranes en una maquinaria, con un engrane que no funcione la máquina se detiene y deja de servir.


Problemáticas detectadas.

Uno de los problemas con el que nos enfrentamos en nuestra dependencia es el gran número de estudiantes por grupo. Esto hace difícil...
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