EDUCACION BASICA

ACTIVIDAD 1

IDEA PRINCIPAL
Todos los niños, nacidos dentro o fuera del matrimonio, gozan del mismo derecho a la protección social para su desarrollo personal integral.

ARGUMENTO PERSONAL
Esta idea no se cumple a cabalidad ya que en nuestro país el margen de madres solteras es muy grande y los hijos nacidos fuera del matrimonio no tiene los mismos beneficios que los niños que nacen en unmatrimonio legalmente constituido es por esto que
La paternidad irresponsable se ha convertido en un grave problema social, cuyas consecuencias son irreparables, no solo en lo referente a la salud y educación de los hijos, sino en el aspecto afectivo, emocional y psicológico del desarrollo integral del niño.
Hoy en día es frecuente ver a las madres que aún tienen que recurrir a la Justiciapara reclamar judicialmente el derecho que tienen sus hijos a los alimentos, así como a ser legalmente reconocidos por el padre biológico, generalmente la persistencia de esta negativa radica en que el demandado no está dispuesto a pasar una pensión económica por alimentos, sin tomar en cuenta que, el hecho de negarse a reconocer a un hijo no le exime de la obligación que tiene de pasar alimentos,todo esto afecta a los menores y a sus madres que muchas veces reciben como pensión una cantidad minima que no alcanza para cubrir las necesidades de los niños, ocasionando que estos niños pasen necesidades tanto de alimentos, educación, vivienda, salud.

IDEA PRINCIPAL
La familia tiene derecho a una vivienda decente, apta para la vida familiar, proporcionada al número de sus miembros, en unambiente físicamente sano que ofrezca los servicios básicos para la vida de la familia y la comunidad.

ARGUMENTO PERSONAL
En nuestro país esta idea no se cumple ya que existen familias que viven en situaciones precarias donde niños , adultos y ancianos habitan en casas inadecuadas o construidas con materiales precarios o carente de servicios básicos, en muchos casos no tienen ni un techopara cubrirse del sol y la lluvia, y por esto se ven obligadas a instalarse en viviendas informales, también existen muchos casos de personas que por desastres naturales han perdido lo poco que tenían quedando en la calle, la pobreza en nuestro país es muy grande podemos decir que se ve evidenciada en dos tipos: una pobreza crónica, estructural, que se concentra en las zonas rurales, y especialmenteen las comunidades indígenas y afroecuatorianas, y una pobreza relativa, ligada a las crisis económicas, que se ubica en las ciudades, para la mayoría de personas el encontrar un lugar donde vivir que cumpla por lo menos con los servicios básicos es muy difícil y los arriendos con precios que no se pueden costera por la falta de trabajo y dinero ya que existen personas que viven con menos de dosdólares diarios y eso les debe alcanzar para cubrir todas sus necesidades. Es importante buscar ayuda tanto del estado como de instituciones privadas para fomentar nuevas fuentes de trabajo y proyectos de vivienda para la gente pobre.



ACTIVIDAD 2

MULTIDISCIPLINA: (ejemplo):
Un ejemplo de multidisciplina seria en el ámbito del cuidado de la salud, significa que especialistas en cuidado dela salud de diferentes profesiones trabajan juntos para suministrar diagnósticos, valoraciones y tratamientos, de modo colaborativo, cada uno dentro de su ámbito de práctica y de su área de competencia, esto ayuda a todas las personas para poder tener un diagnostico a tiempo un mejor tratamiento y cuido.

INTERDISCIPLINAR: (ejemplo):
Un ejemplo de interdisciplinar seria como ayuda laPsicología a la Educación, entre los principales aportes podemos decir que la psicología hace más amplio el punto de vista del educador dirigiéndole en ciertos factores que deben tomarse en consideración al dirigir actividades educativas, también prepara al profesor para crear procedimientos que se enfrenten a condiciones cambiantes, cuando los métodos tradicionales no son satisfactorios, ayuda al...