Educacion Basica

MODELO DE UN PLAN DE CLASE
Plan de clase 2
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Nombre de la institución: “Fernando Chávez”
1.2 Año de educación básica: Quinto
1.3 Docente del módulo: Dr. AgustínMuñoz
1.4 Profesor supervisor: Lcda. Ulda Viñán López
1.5 Alumno pasante: Jhon Alexis Cango Chamba
1.6 Eje curricular integrador: Comprender interrelaciones del mundo natural y sus cambios1.7 Eje de aprendizaje: Ecosistemas acuáticos y terrestre: los individuos interactúan con el medio y conforman la comunidad biológica
1.8 Bloque1: La tierra, un plantea con vida
1.9Objetivo: Explicar la influencia de los movimientos terrestres en las condiciones climáticas de los ecosistemas desde la interpretación de material cartográfico, para valorar las interrelaciones entre elser humano y el medio.
1.10 Tema: Fauna ecuatoriana “ animales de la Amazonía y las Galápagos”
1.11 Período de clases: 10 h 25 a 11 h 05
1.12 Lugar y fecha: Loja, 2 012 - 10 - 24Destreza con Criterio de Desempeño Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores Esenciales de Evaluación

Describir la fauna propias de cada piso climático, con la obtención, recolección yprocesamiento de datos bibliográficos y experimentales e interpretaciones de sus experiencias


Observar animales representativos de la región Amazónica y las Galápagos




Motivación:Dinámica: “capitán manda”
ANTICIPACION:
 Recuento de la clase anterior
 Presentación de gráficos y siluetas de animales de cada región
 Observación detallada de cada gráfico en formasecuencial.

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO:

 Conversación de cada uno de los animales presentados y las asocia con los gráficos de la página 16 del libro de Ciencias Naturales
 Narración enforma oral, cada una de las imágenes, identificando a la región que pertenece.

- Amazonía y las Galápagos

 Conversación e identificación de las características de los animales de la...