educacion china clasica

La palabra educación en chico, está compuesta a su vez de dos palabras. La primera de ellas se compone de dos raíces, que son piedad filial y cultura. La segunda significa criar. Podemos establecerentonces que la palabra educación conjuga desde su raíz etimológica un sentido ético, intelectual e instructivo con la idea más clásica occidental de enseñanza y crianza. Sobre la tarea de enseñar, elCompendio de Etimología China dice:
“Enseñar es lo que da el superior (maestro), y lo que imita el inferior (discípulo). Criar es enseñar al hijo a hacer el bien”
El principal objetivo de laeducación china es la educación moral, que consiste en lograr un ideal humano de perfección a través de la virtud.
La educación China queda constituida en la época imperial, en la que cabe distinguir tresetapas:
• La educación familiar: esta comprende hasta los 7 años. En ella el niño aprende a hablar, algunos usos sociales y rudimentos morales.
• Educación elemental: para los niños comprendidosentre los 7 a los 14 años, es una institución universalmente extendida y cumple la tarea de conservar la unidad de la nación y mantener las tradiciones ancestrales. Aquí el niño aprende a leer yescribir teniendo como base el libro de las TRES PALABRAS. Esta educación es memorística y rutinaria.
• Educación superior: se extiende hasta los 18 o 19 años. La historia, la poesía y la filosofía son lasramas más importantes de este periodo, aquí se les induce a la composición literaria y se dan nociones de ciencias naturales.
Modo de educación de las Escuelas Preconfucionas:
• El aspecto moraldel individuo.
• La piedad filial.
• La música y las ceremonias.
• El entrenamiento guerrero.

La educación en la China clásica era privilegio de la clase Aristocrática. Para Confucio lanaturaleza humana es una concesión del cielo y no deben haber diferencias en las oportunidades que se dan para el ser humano.
Confucio aplica la didáctica reformador: crea el universalismo y establece la...