Educacion con medios digitales

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ESTRATEGIA DIDACTICA
EDUCACION ARTISTICA
EDUCACION PRIMARIA 4º GRUPO: “B”
NOMBRE DE LA ESCUELA ESC. PRIM. “21 DE MARZO” C.T.15DPR1838K
UBICACION COL.PROVIDENCIA VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD,MEXICO
NOMBRE DEL DOCENTE TOMAS OLIVARES HERNANDEZ
LUGAR DE EJECUCION AULA TALLER DECOMPUTO Y AULA DEL GRUPO
TIEMPO DE EJECUCION 1 sesiones de 1 hora
EJES DE DESARROLLO Y CAMPO DE FORMACION Búsqueda de figuras en un plano
Se desarrolla en los alumnos la habilidad de apreciacióny búsqueda de elementos en un bosquejo, generando las herramientas, para su futuro profesional y las cualidades para integrarse al la sociedad en que vive.
COMPETENCIA A DESARROLLAR Los participantespondrán en juego las habilidades, conocimientos y actitudes específicas, a partir de su visión sensible en torno al mundo que le rodea, sea éste real o imaginario. Con los ejercicios del programaPaint en 4º primaria
PROPOSITOS Los alumnos desarrollaran el pensamiento artístico mediante la sensibilidad, la percepción y la creatividad, a través de la experiencia estética, en 4º primariaCONTENIDOS Con la actividad trazando líneas en el programa Paint
Para que el alumno desarrolle las siguientes habilidades:
• encendido y apagado de la computadora
• uso de mouse
• búsqueda deobjetos o figuras
INICIO DE LA SESION Con la actividad en el aula de cómputo, trazo de líneas en el programa paint

METODOLOGIA Los participantes observan el trazo de líneas y búsqueda de figuras enel pintarrón. Posteriormente:
• Se enciende el equipo y se verifican los pasos correctos de encendido.
• Se localiza el icono del programa paint
• Se abre una hoja de trabajo y se trazan líneas detodo tipo
• Se buscan figuras y objetos en el proyecto
• Se iluminan
• Se verifica el tiempo de ejecución de cada una de los participantes.
RECURSOS Pintarrón
Equipos de computo
Programa...
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