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PROYECTO:

“UNA
CONVIVENCIA
SEGURA”
TEMÀTICA: Seguridad en el edificio escolar-

Autora: Cristina Validakis

Escuela: Gregoria Ignacia Pérez –
Río Tercero

FUNDAMENTACIÒN
Este Proyecto fue naciendo en años anteriores con diversas acciones específicas tendientes a resolver
distintas problemáticas referidas a la seguridad dentro de la escuela, que actualmente dirijo. También sefundamentó en la necesidad que tiene la Comunidad Educativa de aprender a vivir en una ciudad
industrializada con plantas fabriles, y como ciudadanos de Río Tercero, no podemos olvidar las
posibilidades de escapes de gases tóxicos ( situación que ya ha ocurrido) sobre los que debemos estar
informados y prevenidos, otros riesgos derivados de la ubicación geográfica que incluiría el sistema dediques construidos aguas arriba del Río 3 y la Central Nuclear de Embalse, como también la emergencia
vivida el 3 de noviembre de 1995 en los Polvorines de Fábrica Militar.
Por otra parte, a través de un análisis realizado con el asesoramiento de personal de Defensa Civil,
fueron destacándose como situaciones riesgosas, propias de la Institución las siguientes:
-

Entrada y salida de los niños enhorario escolar y el cruce de la Calle Independencia (de excesiva
circulación vehicular incluyendo tránsito pesado) Salida de los niños en días de tormenta.

-

Industrias cercanas: Plantas de almacenamiento de cereales y de envasadora de gas

-

Patios amplios que ocupan toda una manzana, con un cerco inapropiado, y portones que niños o
jóvenes rompen en periodos de receso escolar.Estas situaciones, nos llevan a la necesidad de elaborar planes de prevención para dar respuesta a
estas necesidades, concientizarnos de esos riesgos y asumirlos para obrar en consecuencia. Como
docentes nuestro rol de protección y contención demanda acciones responsables, planes de trabajo
basados en la información, la difusión, los acuerdos y la acción.
Esto nos permitió ir elaborando planespara las eventuales situaciones de emergencia que nos
permitieran conocer las medidas a adoptar en cada caso, para obrar con rapidez y calma, o prevenir las
situaciones de emergencia.
En general, con este proyecto, nos propusimos generar un movimiento de participación y
concientización en todas las partes involucradas, mediante diferentes acciones: grupos de trabajo con
tareas específicas,difusión de la tarea que se efectúa, recepción de ideas de todos los involucrados.
Pretendimos plantear el mismo en forma positiva, como un “canto a la vida” para generar en todos
cambios de actitudes y sobre todo un sentimiento de protección y seguridad.

ANTECEDENTES DEL PROYECTO:
Se trabajó en la escuela desde el año 1993, distintas Jornadas de trabajo tendientes a resolver
diferenteshipótesis de siniestros y luego con los Planes de Evacuación organizados por Defensa Civil y

Bomberos de la ciudad, y Bomberos. Análisis y puesta en marcha del Plan Apell, de la Municipalidad
de Río Tercero y de la Ordenanza Municipal vigente 2672/2006 de Seguridad. Este año, retomando las
propuestas llevadas a la práctica de manera discontinua y analizando las dificultades y problemáticas
queseguían sin resolver, organicé el presente Proyecto, para dar forma y coherencia a las acciones ya
realizadas y por realizar en la Institución.

OBJETIVOS:
GENERAL:
Tomar conciencia de que debemos estar preparados para prevenir y actuar ante situaciones de
emergencia que afecten a la comunidad educativa únicamente o a toda la localidad.
ESPECÌFICOS:
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Tomar conciencia de situaciones,objetos y materiales considerados como peligrosos o riesgosos
por las consecuencias que pueden generar.

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Ubicar las causas de posibles accidentes y las actitudes y/o comportamientos que se establezcan
en relación a ellos.

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Concienciar a toda la comunidad educativa sobre las medidas a adoptar en cada caso y las
funciones que cada uno debería desempeñar, desarrollando actitudes de...