EDUCACION EN AMERICA LISTO


EDUCACION EN AMERICA
En América Latina y América del Norte, los sistemas educativos están estructurados de maneras distintas. Por esta razón se hace necesario analizar por separado el plan de estudio anglosajón y latino. Para hablar de América del Norte, tomaremos como referencia a Canadá y Estados unidos. América latina será explicada de una manera más general.
EDUCACION EN AMERICA DELNORTE:
CANADA:
El sistema de educación canadiense está regido, financiado y supervisado por los gobiernos federal, provinciales, territoriales y municipales, aunque son los gobiernos provinciales y territoriales que tienen la responsabilidad final de la administración de la educación. lo cual significa que existen diferencias importantes entre los sistemas educativos de las diferentes provincias. Sinembargo, los estándares son uniformemente altos en todo el país.
Las universidades tienen su propia administración, mientras que los programas educativos de las escuelas y colegios son administrados por las comisiones escolares.
Canadá ofrece dos sistemas paralelos de educación después de la secundaria y cada uno desempeña un papel clave en el desarrollo de los conocimientos y habilidades. Unsistema es técnico, mientras que el otro conduce a los estudios universitarios.
De acuerdo con un estudio realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Canadá ocupa el cuarto lugar por la proporción de su población en edad de trabajar con un título universitario, por lo que es un líder mundial en el campo de la educación.
Canadá gasta alrededor del 7% de su PIB eneducación.
En general, los niños canadienses asisten a kindergarten por 1 ó 2 años a la edad de cuatro o cinco años en forma voluntaria.. Al completar la secundaria, los estudiantes pueden asistir a la universidad, colegio superior o estudios de Cégep. Cégep son las siglas en francés del Colegio Superior de Educación General y Vocacional y es un programa de dos años de educación general o tresaños de educación técnica entre el colegio secundario y la universidad. La provincia de Quebec tiene el sistema Cégep.
ESTADOS UNIDOS:
El sistema educativo de Estados Unidos es mayoritariamente público, con control y financiación de los tres niveles de gobierno: federal, estatal y local. La educación infantil es obligatoria.
Un grado ("grade"), es un año académico que empieza en agosto o septiembre yque finaliza en mayo o en junio. La educación pública es gratuita en la Primaria y Secundaria para los ciudadanos y los residentes estadounidense.
A la edad aproximada de seis años, los niños estadounidenses comienzan la escuela primaria, que comúnmente se denomina “elementary school” (escuela elemental). Asisten a esta escuela durante cinco o seis años y luego pasan a la escuela secundaria.
Lasescuelas secundarias están conformadas por dos programas: el primero se denomina “middle school” o “junior high school” (escuela media) y el segundo programa es la “high school” (escuela secundaria). En la graduación de la escuela secundaria se otorga un diploma o certificado. Una vez graduados de la escuela secundaria (decimosegundo grado), los alumnos estadounidenses pueden pasar al “college” oa la universidad. Los estudios en un college o universidad se conocen como “educación superior”.
Además de la educación que se proporciona a los alumnos de condición “regular” existen programas dirigidos a poblaciones con necesidades especiales, las cuales requieren de atención diferenciada.
En el caso de los adultos esa atención se brinda a partir de la expedición del Título III de la Ley deEducación Elemental y Secundaria de 1965. Este título III, llamado “Ley para la educación de Adultos”, (Adult Education Act), creado con la participación de cada uno de los estados de la Unión Americana y el gobierno federal, tiene como ppm 1 propósito la creación de programas de apoyo para los adultos que disminuyan las limitaciones lingüísticas y proporcionar educación dirigida al ámbito laboral...