educacion en el peru

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Indice del Capítulo 11
11. LA EDUCACIÓN SUPERIOR - NO UNIVERSITARIA . 2
11.1. SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 2
11.2. CENTROS DE ESTUDIOS SUPERIORES NO UNIVERSITARIOS .................. 2
11.3. PLANES DE ESTUDIOS, CURRÍCULA, TIPOS DE ESTUDIO ........................ 2
11.4. DOCENTES....................................................................................................... 3
11.5. ALUMNOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA ...................... 4
11.5.1. Distribución del Alumnado ...................................................................................... 4
11.5.2. Participación Femenina.......................................................................................... 5
11.5.3. Estructura Social del Alumnado ............................................................................. 5
11.5.4. Ingreso en la Educación Superior No Universitaria .............................................. 5

11.6. RENDIMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA ......... 5
11.6.1. El Sistema de Evaluación y Calificación de los Estudiantes............................... 5
11.6.2. Número de Titulados ............................................................................................... 6

11.7. LA AUTONOMÍA DE LOS CENTROS QUE IMPARTEN EDUCACIÓN
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA .......................................................................... 6
11.8. REFORMAS EN CURSO.................................................................................. 6

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11. LA EDUCACIÓN SUPERIOR - NO UNIVERSITARIA
11.1. SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA
De acuerdo al Art. 57 de la Ley General de Educación Nº23384, la Educación superior No
Universitaria está constituida por los Institutos Superiores Pedagógicos, Institutos SuperioresTecnológicos y Escuelas Superiores, Institutos y Escuelas Superiores de Formación Artística.
Estas instituciones corresponden a la Gestión Estatal y No Estatal; y dependen de la Dirección
General de Promoción Participación y Desarrollo Educativo del Ministerio de Educación.

11.2. CENTROS DE ESTUDIOS SUPERIORES NO UNIVERSITARIOS
Está constituido por instituciones de nivel superior que dependendel Ministerio de Educación.
a. Institutos Superiores Pedagógicos: Son entidades responsables de la Formación de Profesores
para los distintos niveles y modalidades del sistema educativo peruano. Tienen además la
responsabilidad de profesionalizar al personal docente sin títulos docentes a través de los cursos
desarrollados bajo un sistema mixto: Presencial en el período vacacional y adistancia durante el
año: Esta función también la realizan las universidades a través de convenios firmados por el
Ministerio de Educación.
b. Las Escuelas e Institutos Superiores Tecnológicos: Son instituciones de nivel superior dependientes del Ministerio de Educación. Tienen por finalidad formar profesionales de nivel intermedio
para los diferentes sectores productivos y de servicios del País.Dichas instituciones se clasifican
por el tipo de gestión son estatales y no estatales.
c. Los Institutos y Escuelas Superiores de Formación Artística: Son también instituciones del nivel
superior. Tienen la responsabilidad de formar a los profesores de formación artística, así como a
los artistas profesionales de las diferentes especialidades.

11.3. PLANES DE ESTUDIOS, CURRÍCULA, TIPOS DEESTUDIO
Los estudios realizados en las diferentes instituciones del Nivel Superior No Universitario, se basan
en los lineamientos establecidos en las respectivas Estructuras Curriculares aprobadas para cada una
de ellas. En dicha Estructura se considera el Perfil Profesional, el Plan de Estudio así como otros
aspectos académicos y administrativos relacionados con cada uno de los tipos de Centros...