Educacion Espercial

ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIZACIÓN
Licenciatura en Educación Especial

ALUMNO:______________________________________________________________________ASESOR________________________________________________________________________
ÁREA__________________________________________________________________________

I. De programas de estudio 2009 resuelve lo siguiente:
1. ¿Dónde se plantea latransformación educativa del Plan Nacional de Desarrollo?________________________________________________
2. ¿Cuál es la finalidad?______________________________________________________________________________________________
3. ¿Qué es el Prosedu y cuál es su objetivo fundamental? ____________________________________________________________________
4.¿Cómo se define el término competencia yaque es la noción fundamental en la Reforma Integral de la educación básica? _______________
5. ¿Quién es Perrenoud y su perfil?_____________________________________________________________________________________
5. ¿Define la movilización de saberes? ___________________________________________________________________________________
6. Explica cada una de las competencias que se proponenpara lograr el perfil de egreso y que se deben desarrollar en todas las materias

COMPETENCIA PARA LA VIDA | DEFINICIÓN | ¿CÓMO LA ESTIMULAS EN TU PRÁCTICA DOCENTE? |
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7. ¿Cuáles son los rasgos del perfil de egreso que debe tener los alumnos al termino de la educación básica?, completa el cuadro.
RASGO DEL PERFIL DE EGRESO | ¿CÓMO LOESTIMULO EN MI PRÁCTICA DOCENTE? |
a) | |
b) | |
c) | |
d) | |
e) | |
f) | |
g) | |
h) | |
i) | |
j) | |

8. Explica los tres elementos sustantivos que articulan losplanteamientos de planes y programas de estudios de educación primaria con secundaria
ELEMENTO SUSTANTIVO | EXPLICACIÓN | ¿CÓMO LO ESTIMULO EN MI PRÁCTICA DOCENTE? |
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