Educacion
Páginas: 6 (1344 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2012
Martín Ramírez
La educación
Introducción
En primer lugar nuestra educación es lo más importante que nosotros tenemos como derecho, posteriormente es la herramienta más útil que nos pueden proporcionar nuestros maestros o profesores de cualquier nivel académico. Pero, ¿Cuál es la causa de que nuestra educación sea deficiente? ,La educación en México es un derechoconsagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La primera acusación que el estado no cumple cabalmente.
La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior dela educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con este deber. La segunda acusación que conlleva el aspecto social, económico, laboral y curricular del tutor casi siempre con una deficiencia notable en todos los aspectos.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveleseducativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación. Muchos años de mala administración, de falta de pantalones de los altos directivos, hablemos de la encargada del SNTE (Elba Esther Gordillo Morales). En febrero de 2012 es revelado por el diario El Universal que el sindicato a su mando recibió entre el año 2000 a 2009 más de 1,138 millones de pesos por parte de la SEP porconcepto de "cuotas sindicales"; el manejo y destino final de estos recursos se desconoce. Fue un pequeño desliz, el cual podría haber sido muy útil en escuelas rurales, escuelas especiales, pero no, sólo fácilmente se perdió entre los lobos de la educación.
Por otra parte en México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media-superior y superior, los cuales comprendenestudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura,Maestría, Doctorado, como también diplomados y otras modalidades de educación superior. La educación básica (conformada por preescolar, primaria y secundaria) es obligatoria e impartida por el Estado (federación, estados, Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos del artículo tercerode la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Aunque igualmente existen colegios autónomos particulares que ofrecen estos niveles educativos. Un gran paso seria no monopolizar la enseñanza ya que la iniciativa privada puede aportar en la educación un ambiente renovador con esto se logrará más rápida y adecuada sus objetivos que es, el tener una buena educación. ¿Se podrá lograr una“buena educación”?
Los sistemas de educación dependen de muchos factores y que es imposible aislarlos de las condiciones históricas en las cuales se desenvuelven los individuos.
Los problemas de la educación no se limitan a la consecución de algunos fines o metas, sino que involucran el actuar educativamente en una sociedad que supone valores en constante conflicto y la interacción de personasdistintas que actúan según su propio entendimiento de la situación que obedece a una formación que los hace conducirse de tal forma.
Al estudiar históricamente la forma en que se han formado y desarrollado los sistemas de educación nos encontramos que estos dependen de muchos factores y que es imposible aislarlos de las condiciones históricas en las cuales se desenvuelven los individuos.
Losproblemas de la educación no se limitan a la consecución de algunos fines o metas, sino que involucran el actuar educativamente en una sociedad que supone valores en constante conflicto y la interacción de personas distintas que actúan según su propio entendimiento de la situación que obedece a una formación que los hace conducirse de tal forma.
Ello implica transformaciones de las...
La educación
Introducción
En primer lugar nuestra educación es lo más importante que nosotros tenemos como derecho, posteriormente es la herramienta más útil que nos pueden proporcionar nuestros maestros o profesores de cualquier nivel académico. Pero, ¿Cuál es la causa de que nuestra educación sea deficiente? ,La educación en México es un derechoconsagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La primera acusación que el estado no cumple cabalmente.
La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior dela educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con este deber. La segunda acusación que conlleva el aspecto social, económico, laboral y curricular del tutor casi siempre con una deficiencia notable en todos los aspectos.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveleseducativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación. Muchos años de mala administración, de falta de pantalones de los altos directivos, hablemos de la encargada del SNTE (Elba Esther Gordillo Morales). En febrero de 2012 es revelado por el diario El Universal que el sindicato a su mando recibió entre el año 2000 a 2009 más de 1,138 millones de pesos por parte de la SEP porconcepto de "cuotas sindicales"; el manejo y destino final de estos recursos se desconoce. Fue un pequeño desliz, el cual podría haber sido muy útil en escuelas rurales, escuelas especiales, pero no, sólo fácilmente se perdió entre los lobos de la educación.
Por otra parte en México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media-superior y superior, los cuales comprendenestudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura,Maestría, Doctorado, como también diplomados y otras modalidades de educación superior. La educación básica (conformada por preescolar, primaria y secundaria) es obligatoria e impartida por el Estado (federación, estados, Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos del artículo tercerode la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Aunque igualmente existen colegios autónomos particulares que ofrecen estos niveles educativos. Un gran paso seria no monopolizar la enseñanza ya que la iniciativa privada puede aportar en la educación un ambiente renovador con esto se logrará más rápida y adecuada sus objetivos que es, el tener una buena educación. ¿Se podrá lograr una“buena educación”?
Los sistemas de educación dependen de muchos factores y que es imposible aislarlos de las condiciones históricas en las cuales se desenvuelven los individuos.
Los problemas de la educación no se limitan a la consecución de algunos fines o metas, sino que involucran el actuar educativamente en una sociedad que supone valores en constante conflicto y la interacción de personasdistintas que actúan según su propio entendimiento de la situación que obedece a una formación que los hace conducirse de tal forma.
Al estudiar históricamente la forma en que se han formado y desarrollado los sistemas de educación nos encontramos que estos dependen de muchos factores y que es imposible aislarlos de las condiciones históricas en las cuales se desenvuelven los individuos.
Losproblemas de la educación no se limitan a la consecución de algunos fines o metas, sino que involucran el actuar educativamente en una sociedad que supone valores en constante conflicto y la interacción de personas distintas que actúan según su propio entendimiento de la situación que obedece a una formación que los hace conducirse de tal forma.
Ello implica transformaciones de las...
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