Educacion financiera

Páginas: 2 (259 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2014
EDUCACION FINANCIERA
Para crecer personal, profesional y económicamente debemos observar a los exitosos. Crecer no significa hacerse rico de un día para otro, pero síentender las reglas de los “Pioneros de paradigmas”6 ; la rentabilidad tampoco está relacionada con el tamaño del laboratorio, pues no considero que haya laboratoriosbioquímicos grandes y pequeños, solo hay bioquímicos de actitud más ágil o rápida y otros, de actitud más lenta, independiente del tamaño del laboratorio.
El potencial de crecimientode un laboratorio pequeño depende de las circunstancias que pueda crear el profesional; el conocimiento de las metodologías, productos, instrumentos de medición, empresas,etcétera; su capacidad para innovar; la apertura mental para la formación de equipos, alianzas o asociaciones estratégicas de trabajo entre profesionales; la identificaciónde nichos inexplorados y las estrategias de marketing que se elija; las estrategias para “enanos”, para dar un ejemplo, que se basa en la elección de una puerta por dondelos gigantes no pueden pasar; la capacidad de identificar los modelos exitosos que se imiten y el conocimiento de todas las herramientas que citamos al comienzo del artículoque desarrollaremos en esta sección.
Referencias bibliográficas
1. Kiyosaki, Robert T., - 2004 - Padre Rico, Padre Pobre
2. Kiyosaki, Robert T., - 2004 - El cuadrante delflujo del dinero
3. Kiyosaki, Robert T., - 2009 - El Juego del dinero
4. Covey, Stephen R., - 2004 - Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva - Ver vídeos -  Leerresumen 1 - Leer resumen 2
5. Barker, Joel. - 2000 - Pioneros de paradigmas - Ver vídeos
6. Martí, Eduardo. - 2009 - Conferencia "todos somos innovadores" - Ver vídeo
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