EDUCACION_FISICA_Y_PSICOMOTRIZ_EN_LA_DISCAPACIDAD_AUDITIVA

EDUCACION FISICA
ADAP TADA Y
EDUCACION
PSICOMOTRIZ EN LA
DISCAPACIDAD

► El

ejercicio físico y la actividad motriz
favorecen el desarrollo físico y emocional
de los niños discapacitados auditivos,potenciando la personalidad de estos.
► Para Tamayo (1985) “la ejercitación física
junto con los deportes ayudan a superar
factores emocionales negativos, bajo
auto concepto, temor o desconfianza,ayudando en la mejora de la capacidad
de afrontar las dificultades de la vida”.

Orientación de Actividades
Motrices a trabajar
► El

trastorno auditivo permite realizar la
gran mayoría de lasactividades
físicas, simplemente cambiando las
señales acústicas por visuales.
► Juegos, deportes (adaptados),
actividades recreativas, actividades
psicomotrices

► Los

niños con hipoacusia leve o
moderadapueden participar de los
programas de educación física,
prestando atención a los canales de
comunicación y entendiendo lo que
debe hacer.

Consideraciones al Planificar actividades
► Educar

laconducta respiratoria del
discapacitado auditivo ya que suelen
tener respiración corta y bucal
► Desarrollo y reafirmación de equilibrio.
► Reforzamiento de la Coordinación
dinámica general.
► Ejercitaciónde coordinación manual y
oculo - manual.

► La

coordinación dinámico general debe
tener en cuenta la previa
interiorización del equilibrio, éste
constituye la base de una coordinación
generaladecuada.

► Lanzamientos

y recepciones para
mejorar el control corporal.

► Para

el logro de beneficios para el
discapacitado auditivo se debe buscar
potenciar las actividades lúdico
recreativas, sinconceder demasiada
protección al niño ya que es bueno para
su desarrollo emocional el asumir éxitos y
fracasos

► Las

habilidades motrices deberán
trabajarse en forma global y conjunta,
combinandodiferentes habilidades:
marcha, carreras, saltos, etc.

Consideraciones al desarrollar
actividades.
► Comprobar

que los alumnos han percibido el
mensaje. Para ello atender a la posición del
profesor y...