educacion holistica

Maestría en Educación Superior
TEMA
“Ensayo de la Educación Holista”
Trabajo de la materia de:
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas-------------------------------------------------------------------------------
Grupo:
1 Cuatrimestre de Maestría
Catedrático:
Lic. José Oziel Ignacio Vázquez Vargas
Presenta
Erika Hernández Guevara
LA EDUCACION HOLISTA
Este tipo de filosofíaeducacional es una forma constructivista que concentra su atención a nivel organizacional y más que nada en asegurar que todas las partes estén funcionando y relacionando todas las partes entre si y sercapaz de mirar las situaciones que se puedan presentar y saber cómo resolverlas a partir de una variedad de puntos de vista y usando para sí diferentes enfoques de sistemas y de esta manera combinarlos.Se considera un sistema vivo y en constante progreso y evolución por lo que ha alcanzado un creciente movimiento holístico donde se permite a todas las personas a desarrollar sus capacidades decreación, innovación, producción y más que nada su pleno desarrollo personal esto se debe tomar en cuenta ya que si no hay interés se va perdiendo la relación y sobre todo se va dejando a un lado lasmotivaciones de las personas ya que por medio de sus experiencias se obtienen contenidos gratificantes
Necesitamos que la nueva educación no pase por alto estos puntos de vista que busque solucionescreativas y en todo momento estar atento a las necesidades de las personas. Que reestructure la educación desde la función del docente como la del alumno.
La educación holista es más un arte que unatecnología con varios principios que parten desde como interactúa el docente con el alumno, el aprendizaje vivencial, al ambiente de libertad y sobre todo su espiritualidad ya que es la parte más valiosa eimportante de una persona es su vida interna.
Por lo que cabe mencionar que la educación cultiva las aspiraciones más altas del espíritu humano, cultiva una consciencia critica, abierta, moral,...