EDUCACION INCLUSIVA
Páginas: 2 (252 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2014
ACTIVIDAD 1. 6 DIVERSIDAD E INCLUSION
LA EDUCACIÓN Y LA DIVERSIDAD
ANTES
AHORA
Exclusión
La diversidad se negaba
Solo el estudio era paraalgunos.
Dejar los lugares a las personas mejor dotadas
No igualdad escolar
Niños con dificultades o mal educados no deben estudiar.
Educación de calidadEscolaridad maxima
educación para todos
Educación sin importar sus capacidades de los alumnos
Responder a las necesidades de todos los alumnosHeterogeneidad
a la escuela asisten todos y todos son diferentes.
el valor de la diversidad
La misma sociedad ha venido incluyendo a las personas con capacidadesdiferentes puesto que han venido buscando la forma de hacer validos sus derechos atendiendo la educación de aquellos que aprenden a diferente ritmo y estilo.DE LAS CARACTERÍSTICAS DE “ANTES” QUE NUMERÓ EN EL CUADRO, ¿EXISTE ALGUNA QUE USTED CONSIDERE CONTINÚA VIGENTE EN NUESTRA SOCIEDAD, SISTEMA EDUCATIVO O EN SUESCUELA? ¿CUÁL? ¿POR QUÉ LO CONSIDERA ASÍ?
EN LAS CARACTERISTICAS DE ANTES YA TODAS HAN CAMBIADO YA QUE HOY EN DÍA ES POSIBLE INCLUIR A TODOS LOSALUMNOS A LAS AULAS SEA HOMBRE O MUJER, CON O SIN NECESIDADES EDUCATIVAS.
DE LAS CARACTERÍSTICAS DE “AHORA” QUE ESCRIBIÓ EN EL CUADRO, ¿EXISTE ALGUNA QUEUSTED CONSIDERE HEMOS ADOPTADO EN NUESTRA SOCIEDAD, SISTEMA EDUCATIVO O ESCUELA? ¿CUÁL? ¿EN DÓNDE LA PODEMOS UBICAR?
HEMOS ADOPTADO EN SU MAYORIA DIVERSASCARACTERISTICAS PARA PODER RECONOCER Y ACEPTAR A LA DIVERSIADAD ESTO DANDOSE MAS EN LAS ECUELAS YA QUE ES DONDE SE PIDE QUE LA EDUCACION SEA INCLUSIVA.
ACTIVIDAD 1. 6 DIVERSIDAD E INCLUSION
LA EDUCACIÓN Y LA DIVERSIDAD
ANTES
AHORA
Exclusión
La diversidad se negaba
Solo el estudio era paraalgunos.
Dejar los lugares a las personas mejor dotadas
No igualdad escolar
Niños con dificultades o mal educados no deben estudiar.
Educación de calidadEscolaridad maxima
educación para todos
Educación sin importar sus capacidades de los alumnos
Responder a las necesidades de todos los alumnosHeterogeneidad
a la escuela asisten todos y todos son diferentes.
el valor de la diversidad
La misma sociedad ha venido incluyendo a las personas con capacidadesdiferentes puesto que han venido buscando la forma de hacer validos sus derechos atendiendo la educación de aquellos que aprenden a diferente ritmo y estilo.DE LAS CARACTERÍSTICAS DE “ANTES” QUE NUMERÓ EN EL CUADRO, ¿EXISTE ALGUNA QUE USTED CONSIDERE CONTINÚA VIGENTE EN NUESTRA SOCIEDAD, SISTEMA EDUCATIVO O EN SUESCUELA? ¿CUÁL? ¿POR QUÉ LO CONSIDERA ASÍ?
EN LAS CARACTERISTICAS DE ANTES YA TODAS HAN CAMBIADO YA QUE HOY EN DÍA ES POSIBLE INCLUIR A TODOS LOSALUMNOS A LAS AULAS SEA HOMBRE O MUJER, CON O SIN NECESIDADES EDUCATIVAS.
DE LAS CARACTERÍSTICAS DE “AHORA” QUE ESCRIBIÓ EN EL CUADRO, ¿EXISTE ALGUNA QUEUSTED CONSIDERE HEMOS ADOPTADO EN NUESTRA SOCIEDAD, SISTEMA EDUCATIVO O ESCUELA? ¿CUÁL? ¿EN DÓNDE LA PODEMOS UBICAR?
HEMOS ADOPTADO EN SU MAYORIA DIVERSASCARACTERISTICAS PARA PODER RECONOCER Y ACEPTAR A LA DIVERSIADAD ESTO DANDOSE MAS EN LAS ECUELAS YA QUE ES DONDE SE PIDE QUE LA EDUCACION SEA INCLUSIVA.
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