Educacion para la salud y el ambiente

EDUCACION PARA LA SALUD Y EL AMBIENTE: CONSTRUCCION DE CONCEPTOS BASICOS

Primera Etapa: Diagnóstico
Exprese de forma escrita lo que piensa/cree/ sabe acerca de los conceptos: salud, ambiente, educación, educación para la salud y promoción de la salud.
Los conceptos elaborados por cad uno de los integrantes del grupo fueron los siguientes:
Salud
• Es el estado de bienestar de un individuo,entendiendo al bienestar como un producto proveniente del equilibrio entre los distintos aspectos de la vida del mismo.
• Es un término que se utiliza para nombrar un estado vital favorable. Es un sinónimo de sanidad, de bienestar.
• Es el estado de equilibrio entre lo físico, psíquico y espiritual.
• Es el estado óptimo que tiene un organismo para poder realizar todas sus tareas.
• Es elbienestar psíquico, corporal que posee una persona.
Ambiente
• Es el espacio físico donde cualquier organismo vivo puede crecer, desarrollarse y llevar a cabo sus actividades y funciones vitales.
• Es el espacio que nos rodea. Compuesto por seres vivos y objetos inanimados.
• Es el medio que nos rodea y con el cual interactuamos.
• Es el espacio o lugar donde habitan uno o varios organismos einteractúan entre sí y con su entorno.
• Es el lugar en el cual vivimos todos los seres vivos; todo el entorno que nos rodea, el espacio que ocupamos y compartimos con otros seres vivos y no vivos.
Educación
• Es la actividad que comprender los procesos de enseñanza-aprendizaje llevados a cabo por el educador y el educando, en un espacio y momento determinados.
• Cultura brindada de generaciónen generación.
• Es un proceso por el cual una persona transmite conocimientos a otra, o lo guía/ayuda a construir su propio conocimiento.
• Es el aprendizaje de un individuo para poder desempeñarse dentro de una determinada sociedad.
• Es la acción realizada para aprender alguna cosa; instruirse, apropiarse de conceptos para tener más claridad sobre algún tema.
Educación para la salud
• Esla actividad de enseñanza-aprendizaje dirigida al campo de la salud en todos sus aspectos.
• Consiste en brindar los medios y herramientas adecuados para el conocimiento de la salud.
• Transmitir conocimientos relacionados al área de la salud.
• Es el conocimiento que posee un individuo acerca de la salud.
• Aprendizaje que nos ayude a lograr un bienestar pleno en todas las áreas de nuestravida.

Promoción para la salud
• Diferentes actividades que pueden realizarse con el objetivo de propiciar y resguardar la salud.
• Tarea que consiste en la divulgación de información previamente estudiada para prevenir daños futuros.
• Informar y divulgar sobre conocimientos referidos a la salud a otras áreas tanto académicas y no, con el fin de mejorar el bienestar de la comunidad.
• Es lainformación que tiene una persona a cerca de la buena salud que debe tener.
• Propiciar actos o situaciones que ayuden a lograr una vida plena.



















Segunda etapa
En un informe escrito desarrolle los conceptos, basándose en bibliografía actualizada y científica.
Salud
El término salud proviene del latín “salus” y significa el estado en que el ser orgánicoejerce normalmente todas sus funciones.
El sentido de la salud ha ido evolucionando en función del momento histórico, de las culturas, del sistema social y del nivel de conocimientos.
Actualmente, situándonos en un plano integrador de la sociedad y el hombre en el mundo occidental se podría definir a la salud como: “Conjunto de condiciones físicas, psíquicas y sociales que permitan a la personadesarrollar y ejercer todas sus facultades en armonía y relación con su propio entorno”. (Rogelia Perea Quesada. 2001. La Educación para la Salud, reto de nuestro tiempo. Educación XXI. Nº 004. Páginas 23,25 y 26)
La salud es un derecho humano básico e indispensable para el desarrollo social y económico.
Los requisitos para la salud comprenden la paz, la vivienda, la educación, la seguridad...