educacion para la salud



2ª actividad de Educación para la Salud







Alumna: Mª Lourdes Santiago Lozano
UNED Tortosa
Tutor: Josep Soler Rueda
Curso 2011-12


AUTOEVALUACIÓN:

1.- El desarrollocientífico y tecnológico alcanzado en los últimos años:
a) Ha conseguido hacer frente a las llamadas "enfermedades del progreso".
b) Ha reducido el número de enfermedades ocasionadas por el estrés.
c)Ninguna de las anteriores. Página 1, primer párrafo

2. La intencionalidad humana no tiene que estar presente en la educación.
V F Página 3, párrafo 5
3.- La vinculación del términosalud con el comportamiento es poco aceptado.
V F Página 8, 2º párrafo
4. - La declaración de Yakarta se considera la 2ª gran conferencia después de Otawa.
V F Página 13, párrafo 4
5.Cada persona es un ser único y singular confirmado como:
a) Una totalidad en sí misma. Página 25, 2º párrafo
b) Herencia y genética.
c) Las dos anteriores son correctas.

6. El principalobjetivo del enfoque holístico de la salud es lograr:
a) Desequilibrio entre la mente y cuerpo.
b) Equilibrar los aspectos ambientales, económicos, laborales y sociales.
c) Lograr una óptima calidadde vida por medio de un estilo de vida activo y saludable.
Página 27, último párrafo
7. Uno de los principales problemas de salud en las sociedades industrializadas es:
a) Consumoprolongado de alcohol y tabaco.
b) Trastornos del sueño. Página 38, 4º párrafo
c) Sedentarismo.

8.- Actualmente, en los países occidentales siguen existiendo problemas de salud relacionados concarencias nutricionales por hipoalimentación.
V F Página 47, último párrafo
9.- Los complementos alimentarios son:
a) Fuentes concentradas de alimentos que se consumen para completar losnutrientes de una dieta. Página 51, 2º párrafo
b) Alimentos que proveen beneficios para la salud más allá de la nutrición básica y que cuentan con cualidades nutritivas para diversas funciones...