educacion primaria

ENSAYO

EVALUACION DEL APRENDIZAJE


Alumno:
Grupo: 35_G
Catedrático: Mtro. Ángel Ignacio Vacheco Velasco




SEPTIEMBRE 2011.

ÍNDICE
Título………………………………………………………………………………………1Palabras clave……………………………………………………………………………1
Resumen…………………………………………………………………………………..1
Introducción del tema…………………………………………………………………...1
Desarrollo central………………………………………………………………………..3Conclusiones…………………………………………………………………………….7
Bibliografía







PROGRAMACIÓN IMPLEMENTACIÓN SEGUIMIENTO EVALUACIÓN
META ACTIVIDAD TEMPORALIDAD
2.35 hrs. aprox. PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIAINSTRUMENTO RESULTADO
Seleccionar a los alumnos integrantes del club de futbol Realizar covocatoria en alumnos de primer grado del turno matutino a si como la divulgacion y delimitacion de las bases 40minutos  Portada de cuaderno.  Lista de asistencia.
 .  Dos círculos de estudio.
 Una sesiones por semana.  Bitácora. Verificar que cada alumno logre la escritura de su nombre.
A partir delo socializado, el maestro entrega a cada alumno tarjetas con su nombre. 15 minutos
En pares los alumnos buscarán en diferentes portadores de texto (periódicos, libros, cuentos y revistas),cada una de las letras que conforman su nombre, de diferentes tamaños, tipos, en mayúsculas y minúsculas para recortarlos, ordenarlos y pegarlos. 60 minutos
Con ellos elaborarán una portada parasu cuaderno. 40 minutos
 


PROGRAMACIÓN IMPLEMENTACIÓN SEGUIMIENTO EVALUACIÓN
META ACTIVIDAD TEMPORALIDAD
2.30 hrs. aprox. PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIA INSTRUMENTO RESULTADO
Fortalecerlos conocimientos de Ciencias II haciendo de la Física una asignatura agradable y relacionarla con su vida cotidiana. Diagnóstico.
Realizar a los alumnos un examen diágnostico 60 minutos Credenciales del círculo de estudio.  Lista de asistencia.
 Producto realizado.  Portar su credencial al acudir a su Círculo de Estudio
 Una sesión a la semana  Bitácora. Verificar si los alumnos...