educacion primaria

Objetivos de la educación primaria
El gobierno ha establecido objetivos de rendimiento (kerndoelen) que definen lo que se espera que los alumnos han adquirido en el camino del conocimiento, lacomprensión y las habilidades para el final de la escuela primaria. Estos objetivos ayudan a asegurar una transición sin problemas a la educación secundaria. Los objetivos de rendimiento permiten a lasescuelas utilizan su propio método de enseñanza sin dejar de asegurar que los niños aprenden las habilidades clave necesarias.
Niveles de referencia
Si bien los objetivos de rendimiento describenen términos generales las habilidades y conocimientos que un niño debe haber adquirido al final de la escuela primaria, los niveles de referencia (referentieniveaus) para matemáticas y lenguajeprescriben específicamente el grado de dominio que se deben alcanzar en un determinado año de la escolaridad .
Currículo de la escuela primaria
El plan de estudios debe incluir:
Holandés;
Inglés;la aritmética y las matemáticas;
estudios sociales y ambientales (incluyendo, por ejemplo, la geografía, la historia, la ciencia (como la biología), la ciudadanía, las habilidades sociales y de vida(incluyendo la seguridad vial), la vida sana, las estructuras sociales (incluidos los estudios políticos) y los movimientos religiosos e ideológicos);
expresión creativa (incluyendo, por ejemplo, lamúsica, el dibujo y la artesanía);
el deporte y el movimiento.
Las escuelas también pueden ofrecer materias, tales como estudios de francés, alemán o religiosas, pero estos temas no estánobligados por la ley.
La educación de la primera infancia para los niños con desventaja idioma
Programas de educación para la primera infancia están disponibles para niños de dos a seis años, cuyo primeridioma no es el holandés de edad. La escuela puede organizar esto para su hijo.
Evaluación del alumnado
Las escuelas tienen la libertad de elegir cómo informar sobre el progreso de los niños....