Educacion Primaria

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°01

1. I. E.P : .
2. Lugar : San Juan de Lurigancho.
3. Ciclo : III. 4. Grado de estudios : 1°.
5. Profesor de aula : RamosOscategui, Patty.
6. Fecha : 13/01/2013. 7. Hora: 09:00 a 09:30 a.m.
8. Nombre de la sesión : La letra LL.
9. Área curricular : Comunicación.
10. Organizador : Comprensión de textos.Capacidad | Indicador |
1.5. Comprende e identifica la letra LL en un texto con imágenes, demostrando mucha atención e interés. | Comprende un texto con imágenes identificando la letra LL,demostrando mucha atención e interés. |
11. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

FASE | MÉTODOS | ESTRATEGIAS | MATERIALES | TIEMPO |
INICIO
| RazonamientoInferencia lógicaCodificaciónDecodificación | Desarrollode actividades permanentes: * Saludo. * Oración.- Narro un cuento: “Mis llaves”.Recuperación de saberes previos:- Recupero los saberes previos y muestro imágenes relacionados al cuento: * ¿Cuáles el título del cuento? * ¿Cómo se llama el niño del cuento? * ¿Qué le dio ganas de comer al niño Raúl? * ¿A dónde fue el niño Raúl a comer su pollo a la brasa? * ¿A dónde se fue el niño Raúldespués de comer su pollo a la brasa? * ¿Qué perdió el niño Raúl en la pollería? * ¿Dónde lo había puesto el niño Raúl sus llaves en la pollería? * ¿Qué mojó a Raúl? * ¿Les gustó el cuento?-Pego las imágenes en la pizarra.-Escribo el nombre de cada imagen.- Realizo preguntas.- Encerramos la letra LL en las palabras. | Imágenes PlumonesMotaPizarra | 5´ |
DESARROLLO
|DiferenciaciónComparaciónObservación | Construcción de los aprendizajes:- Escribo el titulo en la pizarra.- Buscamos la familia de palabras de la letra LL.- Leemos y construimos palabras con la letra LL.-Dialogamossobre el uso de la letra LL. | PizarraMota | 15´ |
CIERRE
| AbstracciónRazonamiento | Aplicación del nuevo conocimiento:- Reparto fichas prácticas y aplican lo aprendido.Metacognición: * ¿Qué...