Educacion Sexual

INDICE
Carátula
Título del trabajo de Tesis
Índice
I. PROBLEMA

1.1 Planteamiento del Problema
1.2 Justificación del Problema
1.3 Formulación del Problema
1.4 Propósito y Objetivos: General y Específicos

II. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
2.1 Revisión de la Literatura: Antecedentes de la Investigación
2.2 Marco Conceptual
2.3 Hipótesis
2.4 Operacionalización de las variables

III.METODOLOGÍA

3.1 Tipo de Investigación
3.2 Población y Muestra
3.3 Técnicas e Instrumentos
3.4 Plan de recolección de datos
3.5 Plan de análisis e interpretación de datos

IV. CRONOGRAMA

V. PRESUPUESTO

VI. BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

I.- PROBLEMA

1.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En América Latina y el Caribe se registra niveles de fecundidad adolescente que rebasan la mediamundial, solo superados por los índices de África, y es la región del mundo en que los nacimientos de madres adolescentes representan la mayor fracción del total de nacimientos.
La persistencia de altas tasas de embarazo y maternidad adolescentes en la región inquieta y tiene concomitancias culturales y políticas. Entre las primeras cabe destacar el inicio cada vez más temprano del ejercicio de lasexualidad en los y las jóvenes, y el impacto incierto que ejerce la “erotización” de los medios de comunicación, incluso en programas dirigidos a niños y adolescentes. En lo político, debe constatarse la insuficiente educación sexual en el sistema educativo en muchos de los países, la falta de políticas públicas de salud sexual y reproductiva para adolescentes y mujeres jóvenes no unidas, y la noconsideración de los derechos sexuales y reproductivos de las adolescentes. (1)

En el Perú, con respecto a la maternidad en la adolescencia, es de un 13.7% de las adolescentes entre 13 y 18 años ha dado a luz a un hijo nacido vivo (o más), según informó hoy la Dirección de la Salud de las Personas del Ministerio de Salud, que precisó que estos casos que concentran en las zonas rurales y de mayorpobreza. El jefe de la referida dependencia del sector Salud, Carlos Acosta explicó que el desconocimiento del métodos de planificación familiar es uno de los factores que influyen en el embarazo adolescente del los trece años, que también coinciden con el inicio de la actividad sexual. La cifra preocupa a los especialistas: trece de cada cien mujeres peruanas entre 13 y 18 años, son madres oestán embarazadas por primera vez, según el último informe del Instituto Peruano de Paternidad Responsable realizado en 2010.

Los responsables de INNPARES consideran alarmantes los niveles de embarazo entre adolescentes, y responsabilizan al estado por descuidar la educación sexual en los colegios y por aplicar una política de salud pública que impide que los menores puedan acudir a consultoriossin la compañía de sus padres. Para Daniel Aspilcueta director de la mencionada institución, los colegios tratan el tema superficialmente y no explican a los alumnos cómo cuidarse y qué decisiones tomar respecto de su sexualidad, el mismo documento indica que 47 de cada 100 mujeres no ha recibido educación han salido embarazadas alguna vez, “ solo enseñan cuáles son los órganos reproductores pero,por lo general, los profesores o tutores no hacen hincapié en los métodos anticonceptivos o en el derecho a negarse a tener sexo”.

En el Centro de Salud Ansieta Baja, El Agustino, Lima, Perú; se observa que aproximadamente de cada 150 madres de familias, el 28% son madres adolescentes de bajo nivel socio – económico cultural que se encuentran en etapa estudiantil y desconocen los métodos deplanificación familiar.

1.2.- JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Este proyecto de investigación es importante porque permitirá orientar a las adolescentes sobre la salud sexual y prevenir embarazos no planificados a temprana edad.
Este estudio servirá para sensibilizar y concientizar a los adolescentes sobre educación sexual y los embarazos no planificados, y en base a los resultados el profesional...