Educacion Sexual

ABP

Clasificación de términos:
Trastorno, psicofármacos, andrógenos.

DEFINICION DEL PROBLEMA:
¿Qué causa las disfunciones sexuales?
R=Causas psicológicas como un bajo nivel de autoestima estados depresivos, estrés o ansiedad una historia de abusos sexuales, o mala relación de la pareja.

ANALISIS DEL PROBLEMA:
¿Qué se?
Los problemas que puede ocasionar las disfunciones como lo antesmencionado problemas con la pareja que son los mas frecuentes o daños emocionales.
¿Qué no se y necesito saber?
No se como se atiende medicamente esto de las disfunciones.

ESTABLECIMIENTO DE LOS PUNTOS A INVESTIGAR PARA DAR UNA SOLUCION/EXPLICACION AL PROBLEMA.
Investigar mis dudas como se atiende este problema si es necesario ir al psicólogo o tratarlo con medicamento.






OBJETIVOGENERAL



El objetivo de este trabajo es saber a que edad podemos tener una vida sexual activa ya que en la adolescencia se presenta rasgos como precocidad embarazos no deseados por lo que debemos investigar acerca de métodos anticonceptivos y estos mismos pueden evitar un contagio de enfermedad tales como el VIH que es el mas conocido tenemos que tener en cuenta que al tener relacionessexuales nos puede atraer problemas como enfermedades de transmisión sexual por eso es recomendado hablar con tu doctor y que te asesore asi estarás informado de los riesgos a largo o corto plazo
















JUSTIFICACION


Este trabajo fue realizado con el propósito de aclarar las dudas que me surgieron atreves del tiempo que iba investigando sobre el tema me di cuenta decosas que no sabia pero grasias a la investigación pude lograr entender y comprender aquellas dudas que en su momento dado surgieron.



















INTRODUCCION



Comprender sobre los aspectos sexuales asi como enfermedades de transmisión sexual o problemas de disfunciones relaciones sexuales en la adolescencia que atrae embarazos no deseados relaciones precoces que alargo o corto plazo dañan al individuo , asi como también control de riesgo en las relaciones sexuales ya que tiene sus contras como enfermedades de transmisión sexual la mas conocida como VIH sida por eso tenemos que tener en cuenta e investigar acerca del tema sobre relaciones sexuales consecuencias que estas atrae pero si es usada en el método adecuado puede prevenir lamentables cosas .EJERCICIO RESPONSABLE DE LAS RELACIONES SEXUALES

Necesitan aptitudes y confianza en si mismos para abstenerse o reducir riesgos.
Es hecho de que un niño o niño tenga deseos de aprender, de instruirse, de conocer y/o de explorar el amplio mundo de la sexualidad, da puras muestras de responsabilidad.
La responsabilidad par que? Consigo mismo, con su cuerpo, con susvalores, con los demás, etc. hoy en día es muy importante enseñar a los adolescentes que hay que ser responsables con su sexualidad, y con todo las demás cosas en su vida también, pero en especial con su sexualidad, ya que los medios se han encargado de explotar el verdadero significado de la sexualidad.



DISFUNCIONES SEXUALES
Son problemas en la respuesta sexual humana (el deseo, la excitacióny el orgasmo) que usualmente impiden el desarrollo de una vida íntima plena, afectan la salud integral y la autoestima del individuo, así como su relación de pareja.
Padecer de algún tipo de trastorno sexual es algo muy común hoy en día. Lo mejor que se puede hacer es buscar el tratamiento adecuado lo antes posible, para volver a disfrutar de la vida sexual plena que tanto la persona afectadacomo su pareja merecen.
No olvides que la sexualidad es una vivencia compartida con la pareja, y esto es de suma importancia en el tratamiento de cualquier disfunción sexual.

CONTROL DE RIESGO EN RELACIONES SEXUALES

Sexo seguro es la denominación de una serie de recomendaciones y prácticas en las relaciones sexuales con el propósito de reducir el riesgo de contraer o contagiar alguna...