EDUCACION TECNICA EN COSTA RICA

EDUCACION TECNICA EN COSTA RICA  

Tabla de contenidos
Introducción…………………………………………………………..3
Educación técnica…………………………………………………...4
Fines……………………………………………………………….…..5
Objetivos………………………………………………………….……6
Organización y estructura…………………………………….….….7- 8
Conclusión………………………………………………………...…..9
Bibliografía………………………………………………………..…....10










INTRODUCCIÓN
LaEducación ha sido para los costarricenses el orgullo y la riqueza del pueblo, sobre el cual se ha forjado su idiosincrasia y su espíritu civilista. A través de ella el país ha logrado alcanzar estándares de vida satisfactorios y sentado las bases para el desarrollo humano y económico que hoy ostenta el país.
No obstante, como Nación, hemos reconocido en el umbral de un nuevo milenio la necesidad deremozar nuestro sistema educativo. Esta necesidad ha sido manifiesta por numerosos diagnósticos realizados desde fines de la década del setenta.
Nos preocupa dar respuesta a una interrogante fundamental: ¿cuál es la contribución que como costarricenses vamos a dar a la humanidad en el próximo milenio? Es imperioso facilitar el reencuentro del sistema educativo nacional con una concepción dedesarrollo integral, de manera que todas las acciones propuestas busquen ese ideal humano, que potencien todas las posibilidades del individuo. Se trata al mismo tiempo de habilitar al país para acometer con éxito los retos de la globalización, los cambios tecnológicos, en el marco de una concepción centrada en la persona humana, en una ética personal y nacional hacia el progreso y a una nuevaconcepción humanística que logre la formación integral y sana de los miembros de las nuevas generaciones.
En el siguiente trabajo enfatizaremos la educación técnica y sus principales objetivos para comprender como se ejecuta en nuestro país, así como sus funciones organización y estructura. Así como dar una visión de lo que ofrece la educación técnica para todo el estudiantado y de acuerdo a los planesde estudio establecidos por el Consejo Superior de Educación y de acuerdo con las necesidades del país así establecer las profesiones u oficios.



EDUCACIÓN TÉCNICA
Según la organización Internacional del trabajo la educación técnica se define como aquella área del sistema educativo de un país que, bajo la autoridad de sus órganos oficiales de educación o de las instituciones escolaresreconocidas, tiene la responsabilidad de desarrollar el proceso de formación de jóvenes, particularizando los aspectos técnicos pedagógicos para el trabajo productivo.
En nuestro país, la educación técnica tienen su fundamento jurídico en la Ley Fundamental de educación Nº 2298 del 22 de noviembre de 1958 que establece:……." La enseñanza Técnica Profesional se ofrecerá a quienes deseen hacercarreras de naturaleza vocacional o profesional de grado medio…."
En el Plan Nacional de Desarrollo, la Educación Técnica se define como un Sub-sistema del sistema Educativo formal. Abarca todos los aspectos del proceso educativo, que además de una enseñanza general, comprende el estudio de tecnologías y ciencias afines. Fomenta la adquisición de conocimientos prácticos, actitudes, comprensión yconocimientos teóricos referentes a los procesos productivos en diversas especialidades de los tres sectores de la economía, en correspondencia con el artículo 14, inciso f de la ley fundamental de Educación.
Este subsistema esta cargo del departamento de Educación Técnica del Ministerio de Educación Pública, quien tiene la responsabilidad de asesor a un total de 79 colegios técnicos profesionales entodo el país. La visión de este subsistema es lograr la excelencia en todas las acciones que se realicen a nivel nacional, regional e interinstitucional, con flexibilidad para ofrecer alternativas de formación, adaptar la oferta educativa a las demandas de los diferentes sectores involucrados, sin dejar de lado la formación integral de los y las jóvenes.
De tal forma que su misión es ofrecer a...