EDUCACION A DISTANCIA TAREA II



1- ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? elabora tu propio concepto de Adulto.

Un adulto es capaz de pretender y desarrollar una vida autónoma tanto en lo socialcomo en lo económico. A su vez, un adulto puede ser capaz de elegir sus ciclos de trabajo, tomar decisiones y autodirigirse. Su rol social conlleva responsabilidades cívicas y económicas, formandoparte de la población activa y cumpliendo una función productiva. El adulto muestra un desarrollo de su inteligencia que sustituye a lo instintivo y se preocupa por saber y hacer.

2- ¿Cuándo se puededecir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? plantea más de un argumento al respecto.

Existe la necesidad de crear una renovación en el esquema mental que posee lapersona. Claras expresiones de que ha asimilado la nueva información, lo que se traduce en una innovación de su conducta.

3- Elabore una síntesis con características del aprendizaje del adulto.- La personalidad y la madurez se agrandan con la edad.
- Los adultos asimilan mejor los conocimientos.
- Tienen la necesidad y quieren saber porque han aprender una cosa antes de emprender unproceso de formación.
- Existe la necesidad de diferenciar los estilos, duración y ritmos de aprendizaje.
- La experiencia es el factor más grande de aprendizaje, se motivan en torno a sus necesidades ycentros de interés.
4- Explica los estilos de aprendizaje planteados por David kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?

Estilo Acomodador:
Capacidad de acción. Punto fuertela ejecución y la experimentación. Le gusta el trato personal.

Estilo Divergente:
Capacidad de valorar. Punto fuerte es la imaginación, es motivo.

Estilo Asimilador:Capacidad de pensar. Punto fuerte es el razonamiento inductivo, la creación de modelos teóricos.

Estilo Convergente:
Capacidad de decisión. Punto fuerte es la aplicación práctica de ideas;...