Educacion a distancia

EDUCACION A DISTANCIA
Educación se enfrenta a necesarios cambios y adaptaciones para dar respuesta actualizada y oportuna a sus protagonistas: estudiantes, docentes, directivos, administrativos, ycomunidad de representantes.

Las interrelaciones educativas en ambos entornos se caracterizan por ser presenciales. Se basan en las lenguas maternas y en manifestaciones escritas de conocimientos,así como en la proximidad entre los actores (coincidencia espacial y temporal de quienes intervienen en el proceso educativo).

Según Javier Echeverría (2002) describe como tres entornos: el primeroes natural, pasando luego por el urbano, hasta llegar al entorno actual que denomina “Entorno Virtual”.

En este sentido es de vital importancia que se consideren las incidencias del advenimientodel “tercer entorno” (el mundo virtual) en la educación. Entre las más relevantes, Echeverría destaca las siguientes:

Posibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje:

Seguirá siendonecesario saber leer, escribir, calcular, tener conocimientos de ciencias e historia, pero todo ello se complementará con las habilidades y destrezas necesarias para poder actuar en este nuevo espaciosocial telemático.

Demanda un nuevo sistema educativo:

Seguirán existiendo las escuelas presenciales, labor se complementará con diversas actividades en estos nuevos entornos educativos virtuales(algunos de ellos ofrecidos por instituciones no específicamente educativas), que facilitarán también el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Exige el reconocimiento del derecho universal a laeducación también en el “tercer entorno”:

Toda persona tiene derecho a poder acceder a estos escenarios y a recibir una formación para utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC), tal como lo contemplan los artículos 108 y 110 de nuestra Constitución Bolivariana y el decreto 825 impulsado por el Gobierno Revolucionario.

Existen tres entornos en los que el hombre debe...