educacion a distancia
• 19. CURSO INTRODUCTORIO A.- CONDICIONES PARA UN APRENDIZAJE AUTODIRIGIDOActitud positiva hacia el aprendizaje.Distribución del tiempodisponible.Disciplina en el estudio.Planificaciones factibles.Sentido de responsabilidad académica.Autonomía/independencia como estudiante.Perseverancia y motivación al logro.Patrones para estudiar.Habilidades paraautoevaluarse y realimentarse.Control del tiempo.Pensamiento estructurado y acción estratégica.
• 20. INSTRUMENTO Nº 1
• 21. INSTRUMENTO Nº 2
• 22. INSTRUMENTO Nº 3
• 23. INSTRUMENTO Nº 4• 24. INSTRUMENTO Nº 5-AHC: HORAS CUMPLIDAS HI: HORAS INCUMPLIDAS
• 25. INSTRUMENTO Nº 5-B
• 26. DIMENSIONES DE LA AUTOGESTIÓN Espacio: Lugar donde se dan las vivencias, experiencias de lasinteracciones con el estudio.E TV Tiempo: Lapso específico de tiempo , medido en horas y días, conocido como tiempo presente Voluntad: Capacidad, disposición y oportunidad que tiene un estudiante deser gestor de su aprendizaje.
• 27. B.- VARIABLES DE LA AUTOGESTIÓN Personales: Características del Individuo. Contextuales: Familia, área social, campo laboral, acción cultural y futura actividaduniversitaria. C Conocerte a ti mismo como persona independiente y autodirigida para aprender.P A Saber diagnosticar tus necesidades de aprendizaje de manera realista. Traducir tus necesidades deaprendizaje a objetivos de aprendizaje y con ello evaluar su logro. Seleccionar estrategias de aprendizaje efectivas y llevarlas a la practica con iniciativa. Utiliza el servicio de orientación como...
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