educacion a distancia

ACTIVIDADES UNIDAD IV
El proceso formativo en la educación a distancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cadauno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. Elabore un cuadro comparativodestacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.
Docencia Enseñanza
Semejanzas
Diferencias
La docencia es comúnmente asumida como sinónimo de enseñanza.
Laenseñanza es definida como el proceso a través del cual el docente interactúa con el alumno de manera internacional para ayudarlo en su proceso de aprendizaje..
La docencia implica también la planificaciónde un conjunto de actividades que configuran el proceso de aprendizaje.
Es la acción y efecto de enseñar, instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos
Inscribe dentro del campo educativocomo actividad que promueve conocimiento.
Este proceso es considerado como más dinámico y recíproco.
Trata el sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos,principios e ideas que enseñan a alguien.
Es una actividad realizada con el objetivo de obtener conocimientos.
La enseñanza implica la planificación de una serie de acciones formativas, la toma dedecisiones pro y proactivas y la permanente retroalimentación.

2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.
Las estrategias activas de aprendizaje conducen alestudiante hacia la memoria comprensiva y lo convierten en el principal protagonista del proceso educativo.  Estas técnicas se fundamentan en el razonamiento permanente, para descubrir las relacionescausa-efecto de las cosas y arribar hacia un aprendizaje que les sirva para la vida.

3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el...