Educacion A Distancia

Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2013
1-tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabora con sus propias palabras un concepto de facilitador.

El facilitador es orientador o facilitador de aprendizajeen el cual brinda a los participantes las ayudas didácticas necesarias para seleccionar, ejecutar y evaluar diversas estrategias.
El facilitador ayuda a guiar, facilitar, orientar al alumno niinformar.
También el apoyo temporal que brinda a los estudiantes para permitir, en un espacio real o virtual.



2-Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educacióna distancia.

*orientación
*seguimiento y motivación
*asesoría en el logro del aprendizaje
*información de retorno
*desarrollo de técnicas y habilidades
*asesoría de tipo administrativo*formación
*manejo de los materiales de aprendizaje
*apoyo al trabajo en grupo
*servicio a la comunidad
*relación con otros tutores
*investigación y desarrollo


3-¿Cuáles competenciasprofesionales usted considera que son indispensables que posea el facilitador? Explique.

*ser investigador
*ser creativo
*tener carisma
*ser organizado
*ser disciplinado y puntual
*mantener unaexcelente comunicación digital y analógica
*saber proyectar su liderazgo
*ser conciliador y manejar los conflictos adecuadamente.









4-Haga una relación de los distintos tipos de tutoríaspresentando las ventajas y desventajas de cada uno.

Tipos de tutorías:
-Tutorías presencial
-tutorías a distancia
La tutoría presencial es definida por maya como la actividad de ayuda uorientación durante la cual el tutor y el alumno interactúan en forma personal, cara a cara.
La tutoría a distancia, es aquella en la que la acción tutorial se realiza en unas condiciones en las que tantoel tutor como el alumno se encuentran geográficamente distanciados.


Ventajas de las tutorías:
Aumento de la información que favorece el trabajo colaborativo y el auto aprendizaje.
El tutor...
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