Educacion Y Nuevas Tecnologias

Instituto de formación docente n° 167.
Tres arroyos 29 de junio de 2012.
Profesora: Pericolo, Nora.
Profesorado de educación especial, orientación neurolocomotor.
Año: 4°
Ciclo lectivo: 2012Alumnas: Castro, Marta.
Tello, Melisa.

Fundamentación:
Los alumnos que se encuentran integrados en la escuela n°5 en el 3° año, verán en ciencias naturales los planetas, losnombre, las formas y cuál de ellos se encuentra cerca de la tierra.
El propósito de este proyecto es el las alumnas que tenemos logren afianzar conocimientos relacionados con este contenidofacilitándole imágenes y videos.
Las alumnas que se encuentran integradas son 5 y todas ellas son sordas, pero todas comprenden la lectura y escritura.
Para ello la tecnología ofrece soportes, recursosmultimedia y distintos materiales digitales acordes a las necesidades de ese alumno, como así también brindan distintos medios para la producción y transmisión de la información y comunicación de diferentesformas del lenguaje escrito, visual, que pueden adecuarse a las necesidades, capacidades y habilidades de cada sujeto.
La enseñanza de la tecnología permite desarrollar la curiosidad infantil ypromover el interés del alumno por el funcionamiento de las cosas o acerca de cómo hacer un determinado producto, a la vez tiene un afecto motivador del aprendizaje al combinar la tecnología con otras áreasdel currículo.
La escuela debe facilitar para el alumno, toda la información que sea posible de visualizar, las TICS favorecen el entorno visual y el desarrollo de propuestas pedagógicas comoherramientas mediadoras para la construcción del conocimiento y el desarrollo de habilidades para la comunicación, estaremos introduciendo al alumno en la adquisición de nuevas competencias que le permitirándesempeñarse con autonomía en el actual mundo globalizado.
Gracias a la nueva incorporación conectar igualdad, cada uno de nuestras alumnas contara con una computadora portátil, la cual le...