Educacion Y Tecnologia
Páginas: 2 (414 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2013
CUESTIONARIO
Propuesta de desarrollo de contenidos curriculares con la tecnología
1. Las Tecnologías de la información y comunicación (TIC)nos ofrecen a los docentes:
La posibilidad dereplantearnos las actividades tradicionales de enseñanza, para ampliarlas y complementarlas con nuevas actividades y recursos de aprendizaje.
2. ¿El uso de software desde un punto de vista didácticoes denominado?
Software educativo, materiales que suponen utilizar la tecnología con una finalidad didáctica.
3. En que consiste la Función motivadora en el currículo tecnológico: losestudiantes se sienten atraídos por este tipo de material, ya que los programas suelen incluir elementos para captar la atención de los alumnos y mantener su interés.
4. En que consiste la Funcióninvestigadora en el currículo tecnológico: muchos programas ofrecen interesantes entornos donde investigar: buscar informaciones, relacionar conocimientos, obtener conclusiones, compartir y difundir lainformación, etc.
5. En que consiste la Función expresiva en el currículo tecnológico: los estudiantes se pueden expresar y comunicar a través del ordenador, generando materiales con determinadasherramientas, utilizando lenguajes de programación, etc.
6. Algunas modalidades de utilización de las TIC en el aula son:
•Exposición apoyada en tecnologías, uso de programas educativos, aprendizajeutilizando las tecnologías como recurso.
7. El uso de la tecnología puede ocasionar cambios significativos en:
Los procesos de comunicación, interacción y colaboración entre alumno maestro ymaestro-alumno.
8. La tecnología que utiliza normalmente el docente en su práctica consiste en: Marcadores, borrador y pizarrón. En pocas ocasiones se hace uso de computadoras, internet, multimedia,videocasetes, fotografías, diapositivas, discos compactos, audiocasetes, DVD´s, CD-ROM, documentales, periódicos, videocámaras, escáner, cámaras digitales.
9. El propósito del uso de tecnología es...
Propuesta de desarrollo de contenidos curriculares con la tecnología
1. Las Tecnologías de la información y comunicación (TIC)nos ofrecen a los docentes:
La posibilidad dereplantearnos las actividades tradicionales de enseñanza, para ampliarlas y complementarlas con nuevas actividades y recursos de aprendizaje.
2. ¿El uso de software desde un punto de vista didácticoes denominado?
Software educativo, materiales que suponen utilizar la tecnología con una finalidad didáctica.
3. En que consiste la Función motivadora en el currículo tecnológico: losestudiantes se sienten atraídos por este tipo de material, ya que los programas suelen incluir elementos para captar la atención de los alumnos y mantener su interés.
4. En que consiste la Funcióninvestigadora en el currículo tecnológico: muchos programas ofrecen interesantes entornos donde investigar: buscar informaciones, relacionar conocimientos, obtener conclusiones, compartir y difundir lainformación, etc.
5. En que consiste la Función expresiva en el currículo tecnológico: los estudiantes se pueden expresar y comunicar a través del ordenador, generando materiales con determinadasherramientas, utilizando lenguajes de programación, etc.
6. Algunas modalidades de utilización de las TIC en el aula son:
•Exposición apoyada en tecnologías, uso de programas educativos, aprendizajeutilizando las tecnologías como recurso.
7. El uso de la tecnología puede ocasionar cambios significativos en:
Los procesos de comunicación, interacción y colaboración entre alumno maestro ymaestro-alumno.
8. La tecnología que utiliza normalmente el docente en su práctica consiste en: Marcadores, borrador y pizarrón. En pocas ocasiones se hace uso de computadoras, internet, multimedia,videocasetes, fotografías, diapositivas, discos compactos, audiocasetes, DVD´s, CD-ROM, documentales, periódicos, videocámaras, escáner, cámaras digitales.
9. El propósito del uso de tecnología es...
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