Educación básica

Introducción

En este ensayo se hablara de una problemática muy común -y cada vez más grande-; los niños de otras religiones que no les permiten saludar y venerar a los símbolos patrios y a veces no asisten a los eventos cívicos, no acatan las órdenes que se les dan, o simplemente le faltan al respeto a los símbolos patrios.
En muchas ocasiones los profesores ydirectivos no saben cómo tratar con este tipo de niños, ya que los papás en muchas ocasiones no quieren escuchar a los maestros y no salen de la idea que su religión no lo permite.
Entonces es muy importante saber que haremos nosotros como futuros docentes, que medidas debemos tomar, y de qué manera tratar con los padres de los niños y con los niños, para evitar conflictos.
Para realizar estetrabajo entreviste a dos maestros de la escuela primaria “Revolución”, en mi primera jornada de prácticas. Se les hizo la siguiente pregunta.
¿Cómo deben tratar los maestros a un niño de distinta religión que no participa en ritos escolares?, y en base a lo que contestaron sabremos si está bien, o si está mal, lo que ellos hacen en este tipo de situaciones.


Laicidad y Laicismo

Paracomprender el tema, es necesario que analicemos algunos conceptos para poder tener argumentos para poder decir si es correcto, o no, lo que los profesores entrevistados hacen en situaciones de niños de religiones que no respetan los símbolos patrios.
Laicidad.- Cualidad de la sociedad, el Estado o las instituciones que actúan y funcionan de manera independiente de la influencia de la religión y de laIglesia.
Laicismo.- Doctrina que defiende la independencia individual, social o estatal de toda influencia religiosa o eclesiástica.
Estos dos conceptos nos mencionan que la escuela debe estar completamente separara de cualquier doctrina religiosa, y sin embargo hay escuelas que no cumplen con esta ley, y hay personas que por sus religiones no respetan los símbolos patrios y prácticamente estánrevolviendo su religión con la educación.
Ahora bien, en el artículo 3° de la constitución política de los estados unidos mexicanos menciona que la educación deberá ser: Laica, gratuita y obligatoria, y pues como podemos darnos cuenta, no es algo que se cumpla completamente, respeto a Laicidad.
Y bueno, los problemas comienzan con lo que dice el artículo 24° de la constitución política de losestados unidos mexicanos que dice; “toda persona tiene derecho a la libertad de convicciones éticas, de conciencia y de religión, y a tener o adoptar, en su caso, la de su agrado. Esta libertad incluye el derecho de participar, individual o colectivamente, tanto en público como en privado, en las ceremonias, devociones o actos del culto respectivo, siempre que no constituyan un delito o falta penadospor la ley.” Es de aquí donde surge la problemática, la polémica, muchos creen que esto les da derecho a hacer lo que diga su religión en cualquier lugar que se encuentren, pero hay que saber tener respeto hacia el lugar y las personas donde te encuentras y hacia el acto en el que estas participando, y en muchas ocasiones el niños de otra religión no quiere salir a los actos cívicos, no quiereparticipar, está hablando o no saluda a la bandera y cuando de se le cuestiona sobre su actitud, la respuesta es simplemente que su religión no se lo permite porque es malo.
La ley general de educación también nos habla sobre esta situación, en el artículo 5° de la misma dice; La educación que el estado imparta será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrinareligiosa. Es algo que se resalta mucho, porque se quiere evitar que se sigan dando este tipo de situaciones.
Todo esto está generando una problema, anteriormente, quizá, era más común cruzarse con niños de religiones que no permiten la veneración a los símbolos patrios, y en la actualidad se vea que el problema no ah crecido, pero podríamos estar equivocados. Hoy se permite abrir una escuela a...