educación empresarial











Introducción
En el presente documento se detalla información acerca del tema hacia una educación empresarial, todo lo que este tema trata con el fin de poder cambiar la mentalidad tradicional por una mentalidad innovadora que cada profesional debe desarrollar y comenzar a generar el cambio, finalizando con el espíritu emprendedor y la importancia que cada empresario cuentecon esta característica clave.










Objetivos
Dar a conocer las modalidades que componen el tema hacia un desarrollo empresarial.
Identificar las diferentes entre la educación tradicional y la educación moderna.
Definir espíritu empresarial.


La importancia de la educación empresarial
¿Qué es la educación empresarial y por qué es necesaria? 
Lo primero es diferenciareducación empresarial de formación empresarial, entendemos por formación el proceso de adquisición de más o menos desarrollo, aptitud o habilidad, mientras que la educación se refiere al desarrollo o perfeccionamiento de las facultades intelectuales.
Por supuesto antes, durante y después de lanzarse a la “aventura” de iniciar un negocio, es necesario que el emprendedor tenga la formaciónbásica necesaria para apoyar  la toma de decisiones necesaria a lo largo de la actividad empresarial. El hecho de que el empresario posea unos conocimientos básicos en teoría económica, aspectos fiscales,  laborales o financieros,  incluso derecho mercantil, puede ser un arma importante a la hora de que dicho empresario pueda hacerse con el timón de su empresa y llevarlo con firmeza para alcanzar los objetivosempresariales marcados. Todos estos aspectos forman parte de la formación empresarial.
Esta formación se puede adquirir de varias maneras, a través del sistema universitario (carreras como económicas, empresariales, administración y dirección de empresas, derecho, etc.), a través de planes formativos específicos (Masters de formación empresarial, escuelas de negocios) o también a través de laexperiencia profesional adquirida por el empresario en trabajos realizados anteriormente.







Hacia una Educación Empresarial
Se sabe que la preparación científico-tecnológica y la capacidad innovadora del ser humano harán la diferencia en la nueva época, que hay rápidos desarrollos en la tecnología dura y blanda, que el conocimiento crece a un ritmo nunca antes visto, que no existen yamercados cerrados.
Orientación tradicional
Orientación Moderna
Producir ejecutivos, funcionarios burócratas.
Producir líderes empresariales.
Orientada a organizaciones grandes
Orientada a todo tipo de organización.
Orientada a organizaciones antiguas.
Orientada a todas las edades de las organizaciones.
Favorece a organizaciones establecidas.
Promueve la creación de organizaciones.Produce adeptos y seguidores dependientes.
Producir lideres e innovadores independientes.
Da conocimientos.
Dar conocimiento y virtudes humanas.
Orientado al empleo.
Orientada al trabajo.
Personas que buscan seguridad.
Personas capaces de correr riesgos.
Personas que consumen empleos.
Personas que producen empleo, riqueza y satisfacción.
Personas que son parte del problema.
Personas que sonparte de la solución.
Generar tripulación y conductores con rutas definidas sin riesgo.
Personas capaces de crear sus rutas y correr riesgos moderados.


La idea básica de una educación empresarial es poder desarrollar en el largo plazo más y mejores empresarios de los que en el pasado han aparecido en América Latina, sin el esfuerzo ni el flujo del sistema educativo. El objetivo tiene queser que estos nuevos empresarios, beneficiarios de una educación empresarial, sabrán mejor cuando, como, donde, con quien y con que empezar sus nuevos negocios, como proseguir sus carreras empresariales, como maximizar sus objetivos empresariales, no solo para su beneficio personal, sino también con una concepción de responsabilidad social que permita que los miembros de la sociedad reciban...