Educación primaria

CONTENIDO

6. Las relaciones topológicas.

OBJETIVOS:

- Identificar las relaciones topológicas a través del movimiento.

PARTE DE LA SESIÓN: PP ORGANIZACIÓN: 25MATERIAL: Aros

1. Las golondrinas.
Los niños son golondrinas que se deben refugiar en el nido más próximo cuando se inicia una tormenta (cuento inventado). Los nidos son aros distribuidos por elespacio. Cuando se indique, cada golondrina debe posarse dentro de un nido. Cuando se levanta la tormenta se elevan y salen fuera del nido .

PARTE DE LA SESIÓN: PP ORGANIZACIÓN: 1MATERIAL: Aros

2. Cada niño con un aro. Introducirse DENTRO (salto) y saltar FUERA según la orden.

PARTE DE LA SESIÓN: PP ORGANIZACIÓN: 1 MATERIAL: Aros

3. Pasear porDENTRO del aro. Pasear por FUERA de todos los aros. Pasear ALREDEDOR de su propio aro Pasear por ENCIMA del aro.

PARTE DE LA SESIÓN: PI ORGANIZACIÓN: 25 MATERIAL: Zapatilla4.Juego-canción. A la zapatilla por detrás, tris, tras.
"Mirar para arriba, que caen judías,
mirar para abajo, que caen garbanzos,
a dormir, a dormir, que ya se levanta el gallo,¿A que hora?
A las 3,6,8...........
Todos sentados o de pie en circulo menos un niño que llevará una zapatilla en la mano y que estará FUERA del circulo. Cantarán la canción.Cuando acaban de cantar preguntan ¿a que hora?, el niño de fuera (gallo) dice un numero cualquiera. Entonces todos cuentan con los ojos cerrados y el gallo deja la zapatilla DETRÁS de un niño. Cuandoterminan de contar abren los ojos y quien tiene la zapatilla saldrá a perseguir el gallo hasta que este se siente en su sitio. Si lo alcanza se queda una vuelta sin jugar. Pasa a ser gallo el que cogela zapatilla.

PARTE DE LA SESIÓN: PI ORGANIZACIÓN: 25 MATERIAL:

5. Ratón que te pilla el gato.
Los niños pasan DENTRO/FUERA del círculo.

PARTE DE LA SESIÓN: PP...