Educación Vs Redes Sociales

Nombre: José Everardo Manríquez Cárdenas
Materia: Taller de Investigación Documental
04/07/2011
Universidad Autónoma
de Tamaulipas
Unidad Académica de
Ciencias Educación y Humanidades
Redes Sociales Vs Educación

INDICE TEMATICO
1-. Planteamiento del Problema
1.1 -. Pregunta
1.2 -.Hipótesis
1.3 -. Objetivos
2-. La Educación en México
2.1 -.Tipos de Educación2.2 -.Niveles Educativos en México
2.3 -.Historia de la Educación
2.4 -.Objetivos de la Educación
3-. Las Redes Sociales
3.1 -. Redes Sociales más Populares
3.2 -. Atractivos de las Redes Sociales
3.3 -. Objetivos de las Redes Sociales
4-. Redes Sociales Vs Educación
4.1 -. Influencia de las Redes Sociales en la Educación
4.2 -.Ventajas y Desventajas de las redes Sociales para losEstudiantes.

1-. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las redes sociales son estructuras formadas por grupos de personas que, a través de aplicaciones de internet en las cuales, normalmente, porque comparten conocimientos, amistad o parentesco. También es el medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en línea, chats, foros, spaces, etc.
Creo que a nadie se le escapa que la estructurasocial educativa se adapta perfectamente a este concepto. Donde los nudos están formados por profesores y alumnos en las relaciones educativas, como pueden ser los cursos impartidos, tutorías, grupos de trabajo, etc. En el ámbito educativo, el aula es en sí una pequeña sociedad formada por el profesor y sus alumnos. Siendo, por tanto, un lugar idóneo para la colaboración y el trabajo entre ellos.Lo que me sorprendió cuando empecé la búsqueda de información, sobre la aplicación de las redes sociales en educación es la absoluta falta de ésta. Muchos profesores están ya en redes sociales, pero por lo visto, son casi inexistentes los que las han llevado hasta el aula. En este artículo quiero presentar las características de las redes sociales y sus ventajas y desventajas en la educación.Quien haya usado Facebook, o una red de características similares, sólo una o dos veces es probable que se haya llevado la impresión de que estas redes sociales son bastante inútiles y que no permiten hacer nada en particular, al menos, algo que sea productivo. Sin embargo los beneficios de las redes sociales no son inmediatos (cómo lo pueden ser otras aplicaciones de Internet). Aquel que hayatenido un poco de constancia habrá comprobado que es un medio excelente para mantener y seguir la pista a las personas que tengamos definidas como nuestras amistades. Sean realmente amigos o personas de las que nos interesa estar informados, por ejemplo, por motivos laborales. Si en algo destacan de forma excelente las redes sociales es justamente la capacidad para mantener en contacto personas. Juntoa la información que vemos habitualmente de nuestros contactos se mezcla otra de carácter personal e informal que proporciona una visión diferente a la que estamos acostumbrados a observar de las personas con las que no convivimos a diario. Estas pueden tener una serie de riesgos y también una serie de posibilidades que pueden ser muy útiles para la educación.

1.1-. PREGUNTA
¿Cómo influyenlas Redes Sociales en la Educaciones los Alumnos?
En el ámbito educativo, la capacidad en el contacto del grupo, cuando el profesor no actúa interactivamente y se aboca mas al uso de las tecnologías y el internet, ya que otros profesores también lo hacen, la dispersión en las fuentes de información de profesores y los alumnos pueden dificultar la eficacia de la colectiva, ya que ambos se venobligados a visitar un numero de recursos que son independientes entre si.
En jóvenes y niños no se puede desconocer que una Red Social tiene sus valores positivos que se ven a simple vista, como lo son: Atención del niño o joven en el grupo, permite conocer distintos puntos de vista, consultar tareas, investigaciones, asesorías, desarrollar su creatividad. Son excelentes vitrinas para desarrollar...