Educación a Distancia

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS


Diseño Instruccional en Nuevas Tecnologías



M. C. Eduardo Perezchica



ENSAYO UNIDAD 1

Reyes Nambo Alejandra Iveth






Mexicali, Baja California Marzo del 2013
Introducción

En el presente ensayo se hace referencia a la educación a distancia, semi-presencial o en línea, comenzando con unabreve explicación del como y desde cuando nace esta modalidad, para posteriormente, hacer énfasis en las ventajas y desventajas tomando en cuenta las consideraciones contextuales, didácticas y tecnológicas que vivimos actualmente.
También se hace mención de la teoría denominada Conectivismo y la relación que presenta con la educación a distancia.


Educación Semi presencial o A Distancia¿Qué es la educación a distancia? Se basa en un diálogo didáctico mediado entre el profesor y el estudiante que, ubicado en espacio diferente al de aquél, puede aprender de forma independiente y también colaborativa.1
Al hablar de educación a distancia, muy posiblemente pensamos en una modalidad actual, de hace algunos años apenas. Sin embargo, Si consideramos a la educación a distancia como la formade educar sin contacto directo entre educador y alumno, resulta una modalidad tan antigua como la capacidad humana de comunicarse mediante símbolos.
Obviamente esta modalidad ha evolucionado gracias a acontecimientos como la invención de la imprenta, la enseñanza por correspondencia, la generalización del uso del correo electrónico, el desarrollo de internet como medio de comunicación, entreotros. Aparte de la tecnología, otro factor que influyo para que se diera evolución fue la pedagogía, ya que sin bases pedagógicas no existe la educación.
Sin embargo, muchas veces la pedagogía y la tecnología no se encuentran en equilibrio, es decir muchas actividades a distancia que se precian de ser educativas no son más que simples transferencias de información o muchas actividades que se basanen una concepción pedagógica muy evolucionada quedan truncas porque la tecnología utilizada no permite aplicarlas.
Dado que los avances más recientes en la educación a distancia se deben a que se adopto el internet como medio de comunicación y que esto venia a diferir de lo que se hacía en la educación por correo, se le aplico un nombre propio: e-learnin.
Ahora continuaremos con las ventajas dela educación a distancia. En mi opinión, la principal ventaja es que esta modalidad no saca al alumno de su ámbito de vida normal por lo que es más fructífera al hablar de aprendizajes significativos ya que esta involucrando el aprendizaje con su contexto y esto hace que el alumno este mejor preparado.
Otra es que da paso a la construcción y al permanente desarrollo del conocimiento colectivo yaque en la educación a distancia los programas son educativos por si mismos (o al menos así debería de ser) y los alumnos, al mismo tiempo que aportan sus ideas o demás información, también adquieren simultáneamente las aportaciones de los demás alumnos.
Otro punto importante que esta a favor de la educación a distancia es el costo, es decir, en esta modalidad no se gasta en transportes ya queaccedes a ella desde tu hogar o lugar donde te encuentres.
También se da la independencia de lugares y espacios ya que permite capacitar a personas de diferentes lugares sin necesidad de contar con espacios físicos. Y esto, a su vez, propicia que el alumno estudie a si propio ritmo.
Para los docentes es una ventaja porque, si bien es cierto que los cursos deben estar mejor elaborados que en laeducación presencial, una vez hechos, quedan disponibles permanentemente y sólo es necesario ir actualizándolos.
Esto de estar actualizando los cursos en línea, nos lleva a lo que se denomina el conectivismo, el cual se refiere a que continuamente se esta adquiriendo nueva información, y que nosotros debemos ser capaces de distinguir entre la información importante y la que no resulta vital...