Educación Y Economia

EDUCACIÓN, EMPLEO Y MERCADO DE TRABAJO

Al análizar el problema del desempleo aparece siempre la Educación como una pieza clave en el análisis. Durante los últimos 40 años tanto la teória delCapital Humano, como aquellos que la han matizado o contestado abiertamente han desarrollado una importante base teórica y empírica que sustenta el principio del valor de la educación en la organizacióndel entramado económico y consecuente en el empleo. El interés por la relación de la Educación con el empleo se ha incrementado recientemente como consecuencia de las necesidades de formación de mano deobra altamente capacitada para el uso de nuevas técnologias y para la adopción de nuevas formas de producción.
Los informes de los organismos internacionales ( UE, OCDE y UNESCO) sobre formaciónprofesional, la enseñanza superior y formación a lo largo de la vida; publicado durante los años noventa son una muestra por la preocupación existente sobre la formación de los recursos humanos comoestrategias impresendibles para el desarrollo sostenido y el empleo.
La observación de las tasas de actividad y desempleo de los individuos con diferentes niveles educactivos, permite concluir quecuanto mayor es el nivel educativo, mayor será la tasa de actividad y menor la de desempleo (OCDE 2000). Sin embrago a pesar de la indiscutida importancia de la educación como uno de los factoresimportantes a considerar en la búsqueda de soluciónes al problema del empleo existe acuerdo en que las soluciones han de ser básicamente económicas. Desde el Sistema Educativo solo se pueden adoptar medidascomplementarias. Las relaciones entre Educación-Empleo son estrechas aunque asimétricas: No hay que esperar a que la mejora del Sistema Educativo o el incremento del nivel Educativo de la Poblacióngeneren empleo, pero no se crearán puestos de trabajo estables si los Recursos Humanos disponibles carecen de las cualificaciones necesarias. Por tanto análizar las relaciones entre educación y empleo...