Educadora De Párvulo Y Profesora De Educación Básica Para Primer Ciclo
(18 al 22 de junio)
Objetivo general : Conocer y valorar características de personas de nuestra cultura: pueblo mapuche.
Objetivos específicos :
* Identificarvestimenta de 1 pueblo de Chile: Mapuche
* Conocer instrumentos musicales de la etnia mapuche
* Degustar los tipos de alimentos de la etnia mapuche
Aprendizaje esperado : Participar endiferentes manifestaciones culturales pertenecientes a la etnia mapuche.
Día | Ámbito/núcleo | Aprendizaje esperado | Experiencias de aprendizaje | Recursos | Evaluación |
Lunes18 | Relación con el medionatural y culturalGrupos humanos | Descubrir mediante relatos,imágenes y visitas características de personas que conforman su comunidad: pueblo mapuche. | Mostrar imágenes del pueblo mapuche ( dosniveles) y socializar junto a los menores, luego en el holl se les muestra un power point ( visita mujer y hombre mapuche, les enseñan a saludar y decir niño y niña): como es la vida de un niños en laetnia mapuche(vestimentas, joyas, alimentos, juegos, como y donde viven, etc) todo con música mapuche, luego se les invita a bailar (los adultos les muestran.)En sus salas (motricidad fina) decoran unruca (ficha) | Humanos:Niños y niñasEducadorasTécnicas educación parvularia.Materiales:Power pointVestimenta mapucheFicha de rucaPaja,pegamento | Registro fotográfico de las actividades. |
Martes19| ComunicaciónLenguaje artístico | Expresarse a través de distintas manifestaciones artísticas en distinta superficie. | Mostrar laminas de vestimentas, socializan.Presentar vestimenta de el hombre,e ir indicando nombre de ellas: trarilonco (lo que va en la cabeza) y la manta. Se invita a los niños a colocárselos, se fotografía a cada niñoPresentar vestimenta de la mujer mapuche, e ir indicandonombres de ellas:trarolonco (lo que va en la cabeza) trapelacucha (lo que va en el pecho) y sus aros Finalización: confeccionan un centillo mapuche ( niños con un genero de color negro) y luego con...
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