Educar En La Diversidad

Diseño, desarrollo, innovación y evaluación en Educación
2º Pedagogía B
Rubio Hernández, Rocío

EDUCAR EN LA DIVERSIDAD
“La diferencia tiende a catalogarse como problema, deficiencia, carencia odificultad.
Pero en la escuela uno no es igual o desigual; uno es quien es” (Contreras, 2002).
Bien es sabido que pertenecemos a un mundo diverso, lleno de culturas, de costumbres
y, por supuesto, depersonas distintas, por lo que las diferencias están a la orden del día.
Todos somos diversos, unos más que otros, pero nadie se libra. Sin embargo,
habitualmente, cuando percibimos algo nuevo quedesconocemos, o alguien distinto de
lo que no estamos acostumbrados, desconfiamos, nos entra el miedo hacia lo que no
conocemos.
Pero estamos equivocados, ya que detrás de esa diversidad, en la que estamosenvueltos
y no tenemos escapatoria, podemos conocer un mundo nuevo gracias a las pequeñas y
grandes experiencias de las personas que las comparten.
La diversidad viene de la mano del enriquecimientosocial. Las personas nos
enriquecemos de las demás cuando éstas nos cuentan cosas que desconocemos. Esto se
debe a que cada individuo tiene algo que aportar a los demás. Como dice Kapuscinki
(2007), elOtro siempre es un ser individual, único. Gracias a eso, nos vamos formando
como personas, vamos construyendo nuestra identidad, nuestra forma de ser, de pensar y
nuestra forma de ver el mundo.
Poruna parte, para lograr no ver las diferencias como situaciones amenazantes, es
necesario abrir la mente y respetar el mundo interior de las personas que nos rodean.
“Una actitud de respeto hacia ladiversidad se entiende como un supuesto irrenunciable
de la sociedad democrática que acepta el pluralismo existente” (Gimeno Sacristán, 1995:
pág 18).
Por otra parte, es esencial empezar desde la escuela,donde los niños y niñas empiezan a
formarse como personas y empiezan a construir sus juicios y su personalidad. Considero
que para ello es necesaria la escuela inclusiva.

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La escuela inclusiva...