Educion Social

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

DE SAN LUIS POTOSÍ

COORDINACIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN

EDUCACIÓN PREESCOLAR

PERIODO ESCOLAR: 2011-2012

ESCUELA: “MARIANO ARISTA” C. C. T.: 24DCC0488R TURNO: MATUTINO
LOCALIDAD: EL OJITE ANEXO OJO DE AGUA MUNICIPIO: CIUDAD VALLES S.L.P. GRADO: 1º Y 2º GRUPO: “U” MES:MARZO.


(Lunes 12 de marzo 2012)

Tema: Los Números.

Nombre de la actividad: Secuencia numérica.
Secuencia didáctica: Ordenen los números del 1 al 10.
Campo formativo: Pensamiento matemático.
Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que indican poner en juego los principios del conteo.
Aspecto: Número.
Modalidad: Unidad didáctica.
Propósito: Que conozcan la orden delos números, así como la representación de esta con recortes.
Estrategia: Mediante imágenes.
INICIO

• ACTIVIDAD DE RUTINA.
• Pase de lista.
• Se explica en qué consiste la actividad: que primeramente se les entregara un fotocopiado, el cual contiene los números del 1 al 10 la deberán de remarcar y una vez terminado recortarlas con cuidado en la línea punteada.
• Consecutivamente se lesentrega una hoja de libro grande, donde deberán de pegar los números de manera ordenada (1 al 10). Darles el ejemplo en el pizarrón.
• Una vez terminado en forma general se hace lectura y apuntando con sus dedos cada número.
• Posteriormente se les dice que ahora deberán de recortar figuritas para representar cada número.
• CIERRE DE LA ACTIVIDAD: Entrega de trabajos y cantar de son lasdoce.
Tiempo: Un día

Espacio: Dentro del salón.

Recursos: Pegamento, tijeras, fotocopiado de los números, lápiz, hoja grande.

Evaluación: Secuencia de los números (mediante preguntas y conteo).







PRACTICANTE: ASESOR:



LEODEGARIA MENDOZA RAMIREZ C. PROFRA: EVERARDA HERNÁNDEZHERNÁNDEZ







DIRECTORA:TUTOR:



C.PROFRA: CECILIA OCHOA GALLEGOS C.PROFRA: CECILIA OCHOA GALLEGOS

















SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

DE SAN LUIS POTOSÍ

COORDINACIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN

EDUCACIÓN PREESCOLAR

PERIODO ESCOLAR: 2011-2012

ESCUELA: “MARIANO ARISTA” C. C. T.: 24DCC0488R TURNO: MATUTINO
LOCALIDAD: EL OJITE ANEXOOJO DE AGUA MUNICIPIO: CIUDAD VALLES S.L.P. GRADO: 1º Y 2º GRUPO: “U” MES: MARZO.


(Martes 13 de marzo 2012)

Tema: Los Números.

Nombre de la actividad: Conteo de Números.
Secuencia didáctica: De manera individual contar objetos.
Campo formativo: Pensamiento matemático.
Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas queindican poner en juego los principios del conteo.
Aspecto: Número.
Modalidad: Unidad didáctica.
Propósito: Que conozcan la secuencia de los números a través del conteo de los objetos.
Estrategia: Observación.
INICIO

• ACTIVIDAD DE RUTINA.
• Pase de lista.
• Se hace una fila de botellas para que algunos niños pasen a contarlos (si pierden la orden de los números, que los demás niños loayuden).
• Al azar poner algunos números en el pizarrón y en el otro lado del pizarrón círculos de acuerdo a los s números escritos.
• Posteriormente explicarles: que deberán observar y contar cada uno de los círculos dibujados, para luego buscar del lado izquierdo el número que representa esa cantidad (haciendo una línea con el número y los círculos).
• Consecutivamente entregar hojasblancas y lápiz para que copien la serie numérica del 1 al 10.
• Repetir los números del 1 al 20.
• CIERRE DE LA ACTIVIDAD: Entrega de trabajos y cantar de son las doce.
Tiempo: Un día

Espacio: Dentro del salón.

Recursos: Lápiz, hojas blancas, fotocopiados, crayolas, botellas o cualquier otro objeto.

Evaluación: ubicación de los números (cuestionando).







PRACTICANTE:...